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- 2017-03-27 发布于江苏
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高中新课程数学(新课标人教A版)选修《 空间向量运算的坐标表示》导学案
§3.1.5 空间向量运算的坐标表示
学习目标
1. 掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式;
2. 会用这些公式解决有关问题.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P95~ P97,找出疑惑之处)
复习1:设在平面直角坐标系中,A,B,则线段︱AB︱= .
复习2:已知,求:
⑴a+B. ⑵3a-b; ⑶6A. ; ⑷a·b.
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务一:空间向量坐标表示夹角和距离公式
问题:在空间直角坐标系中,如何用坐标求线段的长度和两个向量之间的夹角?
新知:
1. 向量的模:设a=,则|a|=
2. 两个向量的夹角公式:
设a=,b=,
由向量数量积定义: a·b=|a||b|cos<a,b>,
又由向量数量积坐标运算公式:a·b= ,
由此可以得出:cos<a,b>=
试试:
① 当cos<a、b>=1时,a与b所成角是 ;
② 当cos<a、b>=-1时,a与b所成角是 ;
③ 当cos<a、b>=0时,a与b所成角是 ,
即a与b的位置关系是 ,用符合表示为 .
反思:
设a=,b=,则
⑴ a//B. a与b所成角是 a与b的坐标
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