金属腐蚀防护方向高分子化学课程改革与实践.pdfVIP

第40卷第 24期 广 州 化 工 Vo1．40No．24 2012年 12月 GuangzhouChemicalIndustry December．2012 金属腐蚀防护方向高分子化学课程改革与实践水 常振军 (江苏科技大学材料科学与工程学院，江苏 镇江 212003) 摘 要 ：从金属材料专业腐蚀防护方向学生的自身特点出发，对高分子化学课程从教学内容整合，到理论知识教学等方面 进行了有益的改革。通过加强互动教学与培养学生主动性，课后作业与考核灵活性，提高了学生的学习兴趣，教学效果得到了明 显提高。 关键词 ：高分子化学；教学改革；教学实践 中图分类号：G642．0 文献标识码：B 文章编号：1001—9677(2012)24—0154—02 TheReform andExploration ofPolymerChemistryTeachingforCorrosion andProtectionDirectionofM etalM aterialSpecialty CHANGZhen-jun (CollegeofMaterialsScienceandEngineering，JiangsuUniversityofScience andTechnology，JiangsuZhe~iang212003，China) Abstract：From thecharacteristicsofstudentsincorrosionandprotectiondirectionofmetalmaterialengineeringspe— ciahy，theintegrationofteachingcontentand teachingoftheoreticalknowledgein courseofPolymerChemistrywerere— formedbeneficially．Thestudyinterestofstudentand teaching effectwasobviously improved bycombininginteractive teaching，inspiringstudents’initiativeanddesigninghomeworkandexamination． Keywords：PolymerChemistry；teachingreform ；teachingexploration 高分子化学课程是以有机化学 、分析化学 、物理化学、材 授难度大。对于腐蚀与防护方 向的学生，虽然学生对有机化 料学为基础的一门专业课程。课程从高分子化合物的合成原理 学 、物理化学及其它专业课有一定学习和了解，但是由于受到 和聚合反应机理为主线出发，按照高分子化合物的合成原理及 学生重视程度和学时的限制，相关基础知识掌握的一般不牢 制备方法安排教学内容，培养学生掌握高分子的基本概念、合 靠 ，因此掌握高分子化学这些枯燥复杂繁多的内容就更困难 成高分子化合物的基本原理、聚合方法的选择、控制聚合反应 了，这在很大程度上就影响了学生的学习兴趣和学习效果。针 速度和分子量以及分子量分布的方法、高分子化学反应的特征 对上述 问题和笔者近几年的教学经验，笔者在 《高分子化学》 等相关知识 ，为学生走上科研和工作岗位从事高分子的设计、 课程教学中做了一些尝试 ，结果大大提高了学生学习积极性和 合成、改性 、成型和加工等工作奠定基础 I2。 兴趣 ，取得 良好的教学效果。 江苏科技大学是以船舶和海洋工程为特色的普通高等院 校。 “腐蚀与防护”作为江苏科技大学材料科学与工程学院金 1 精选教材 ，整合教学内容 属材料工程专业的一个专业方向，自1998年开始招生以来 ，