文言句式5题稿.ppt

* 文言文特殊句式 省略句 定语后置句 第 五 课 时 1、知识与能力： 掌握辨别省略句、定语后置句的 方法 2、过程与方法：通过练习总结规律 3、情感态度与价值观：学以致用 学习目标 文言文中，普遍存在着省略成分的情况，对省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。 1. 省略主语。 （1）“永州之野产异蛇， 黑质而白章。” （2）“沛公谓张良曰：‘ 度我至军中，公乃入。’” （3）“ 爱是溪， 得其尤绝者家焉。” （4） “ 曰：‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？’ 曰：‘不若与人。’” 承前省 承后省 自述省 对话省 （异蛇） （公） （予） （予） （孟子） （王） 2.省略谓语。一鼓作气，再 而衰，三 而竭。 苍山负雪，复循西谷 。3.省略宾语。可烧而走 也。民说之，使 王天下……4.省略介词宾语。公阅毕，即解貂覆生，为 掩户。此人一一为 具言所闻5.省略介词“于”。今以钟磬置 水中，虽大风浪不能鸣焉。晋军 函陵 （鼓） （鼓） （见） （行） （之） （之） （之） （之） （于） （于） 通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨。 蚓无利之爪牙，强之筋骨。 一、“中心词＋后置定语＋者” 1.求人可使报秦者，未得。 2.人马烧溺死者甚众。 二、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 1.石之铿然有声者，所在皆是也。 2.马之千里者，一食或尽粟一担。 3.率谢庄少年之精技击者百人 三、“中心词＋之＋后置定语 1.蚓无爪牙之利，筋骨之强，…… 2.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 3.带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬 四、中心词+数（量）词式结构 1.铸以为金人十二。 2.项羽兵四十万，沛公兵十万。 3.持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。 五、中心词+而+定语+者 缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？ *