1.2.细胞的多样性和统一性(第2课时)题稿.ppt

第二节 细胞的多样性和统一性 问题探讨 你能从中举一两个例子，说说造成不同种类细胞的形态结构不同的原因吗？ 各种细胞的形态结构均有差异，也有一些共同的结构，由此你得出什么结论？ 作业 练习二：P14 判断题+选择题 请你分辨图中细胞名称分别是什么？他们有哪些共同的结构？ 红细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞（洋葱根尖分生区细胞）、洋葱表皮细胞 共同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等 是细胞分化的结果。 例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 细胞既有多样性又有统一性 思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？ 电镜下的大肠杆菌 植物细胞 一、原核细胞和真核细胞 分类依据 生物分类 真核细胞 原核细胞 真核生物： 如植物、动物、真菌等。 原核生物: 如细菌、放线菌、蓝藻。 有无以核膜为界限的细胞核 代表生物：蓝藻简介 （蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类自养生物的总称。） 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材P9概括蓝藻的各种特征和性质。 1）比较蓝藻和植物细胞的“核”结构，有何不同？ 2）植物细胞的细胞质中有哪些结构？ 3）蓝藻的细胞质中有什么结构？ 思 考： 1）比较蓝藻和植物细胞的“核”结构，有何不同？ （拟核） 无核膜、无核仁、无染色体 有环状的裸露DNA分子，位于无明显边界的区域，这一区域称为拟核 2）植物细胞的细胞质中有哪些结构？ 3）蓝藻的细胞质中有什么结构？ 只有核糖体 核糖体、叶绿体等 （拟核） 原核细胞与真核细胞的区别 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 细胞核 细胞质 生物类群 较小 较大 拟核（DNA）， 无核膜、核仁、染色体 有细胞核(DNA)， 核膜、核仁 染色体 只有核糖体 核糖体、叶绿体、液泡等 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 细胞一定要有典型的细胞核吗？ 不一定 原核细胞无典型的细胞核，只有拟核 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核 思考与讨论 细胞一定有染色体吗？ 不一定 原核细胞无染色体 二、细胞学说的建立过程 阅读P10细胞学说建立的过程 细胞学说的建立者 和 。 细胞学说的主要内容？ 细胞学说意义？ 施莱登 施旺 （一）细胞学说的要点 1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞可以从老细胞中产生。 （二）细胞学说的意义： 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础； 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 总 结： 病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等 真核细胞生物 生物 原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体 细胞结构生物