二轮电学实验专项训练.doc

中考复习专题—电学实验 初中电学实验包括: 1、探究串、并联电路电流的规律； 2、探究串、并联电路电压的规律； 3、探究电流与电压、电阻的关系； 4、伏安法测电阻； 5、伏安法测小灯泡的电功率； 6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。 电学实验主要考查内容总结: 1、实验原理、电路图的设计与连接；2、器材选择、滑动变阻器的作用、故障分析；3、实验操作方法、电表读数、表格设计；4、实验数据的处理与分析；5、实验结论；6.减小误差的方法、实验研究方法等。 其中3、4、5三个实验是重点实验，相关的中考考点有： 探究电流与电压、电阻的关系 1.分析实验故障 2.分析数据得出实验结论 3.实验方法：控制变量法 4.画电路图、连接电路实物图、量程选择 5.滑动变阻器的作用：改变电流、电压 6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像 7.设计实验表格 伏安法测电阻 1.分析实验故障 2.分析表格数据 3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值 4.实验原理连接实验电路图 5.计算电流变化范围,选择量程 6.滑动变阻器的作用:改变电流电压 伏安法测小灯泡的电功率 1.分析实验故障 2.分析数据、设计实验表格 3.画电路图、连接实物图、量程选择 4.连接电路注意事项 5.电流表电压表的读数、计算额定功率 6.滑动变阻器的作用:改变电流、电压 7.分析灯丝电阻与温度关系 8根据题目条件选实验器材 下面我们分别通过一些题目来进行巩固： 组装串并联电路 √ 探究串、并联电路电流的规律 √ 1、在探究串并联电路电流的关系实验中 （1）小青连接实验仪器如图1甲，电流表的示数如图1乙所示，电流表A1的示数是通过_______的电流，电流表A2的示数是通过______的电流．从电流表A2的示数，可知通过电池的电流是_______A，通过灯泡L1的电流是_________A。 IA IB IC I/A 0．3 0．3 1．5 （2）小华画出如图2的电路图，分别测出A、B、C三点的电流，记录如下表，但他记录的数据其中一个有错误，请指出错误的数据并说明造成这个错误的可能的原因。 2、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是： 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干. 他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A．B．C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意见. 不足： ____________________________________________ ___________________________________________ 改进：_____________________________________________________ ____________________________________________________ 3、小宇按图示电路实验，探究并联电路的电流关系． (1)按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S1时，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因是L1 _______．(填“断路”或“短路”) (2)排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲；只闭合S2时，电流表示数如图乙；同时闭合S1与S2，电流表示数如图丙，请你帮小宇完成表中数据和结论. 物理量 L1的电流/A L2的电流/A 干路电流/A 测量值 结论 (3)分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是____________________; （4）小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是____________________； 探究串并联电路电压的规律 √ 探究决定导体电阻大小的因素 探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 √ 1.（2010南昌）用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器，如图1所示若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去，共有 种接法；“20Ω”指的是 接线柱间的电阻值，“2A”指的是___________________________. 现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图中用笔画线代替导线电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗. 如还想知道电路中电流值的改变情况，需在电路中再