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二轮电学实验专项训练二轮电学实验专项训练
中考复习专题—电学实验
初中电学实验包括:
1、探究串、并联电路电流的规律;
2、探究串、并联电路电压的规律;
3、探究电流与电压、电阻的关系;
4、伏安法测电阻;
5、伏安法测小灯泡的电功率;
6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系(焦耳定律)。
电学实验主要考查内容总结:
1、实验原理、电路图的设计与连接;2、器材选择、滑动变阻器的作用、故障分析;3、实验操作方法、电表读数、表格设计;4、实验数据的处理与分析;5、实验结论;6.减小误差的方法、实验研究方法等。
其中3、4、5三个实验是重点实验,相关的中考考点有:
探究电流与电压、电阻的关系
1.分析实验故障
2.分析数据得出实验结论
3.实验方法:控制变量法
4.画电路图、连接电路实物图、量程选择
5.滑动变阻器的作用:改变电流、电压
6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像
7.设计实验表格
伏安法测电阻
1.分析实验故障
2.分析表格数据
3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值
4.实验原理连接实验电路图
5.计算电流变化范围,选择量程
6.滑动变阻器的作用:改变电流电压
伏安法测小灯泡的电功率
1.分析实验故障
2.分析数据、设计实验表格
3.画电路图、连接实物图、量程选择
4.连接电路注意事项
5.电流表电压表的读数、计算额定功率
6.滑动变阻器的作用:改变电流、电压
7.分析灯丝电阻与温度关系
8根据题目条件选实验器材
下面我们分别通过一些题目来进行巩固:
组装串并联电路 √
探究串、并联电路电流的规律 √ 1、在探究串并联电路电流的关系实验中
(1)小青连接实验仪器如图1甲,电流表的示数如图1乙所示,电流表A1的示数是通过_______的电流,电流表A2的示数是通过______的电流.从电流表A2的示数,可知通过电池的电流是_______A,通过灯泡L1的电流是_________A。
IA IB IC I/A 0.3 0.3 1.5 (2)小华画出如图2的电路图,分别测出A、B、C三点的电流,记录如下表,但他记录的数据其中一个有错误,请指出错误的数据并说明造成这个错误的可能的原因。
2、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干. 他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A.B.C三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系。请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足,并提出相应的改进意见.
不足:
____________________________________________
___________________________________________
改进:_____________________________________________________
____________________________________________________
3、小宇按图示电路实验,探究并联电路的电流关系.
(1)按电路图连接好电路进行实验,当只闭合S1时,发现电流表指针迅速偏转,则出现该现象的原因是L1 _______.(填“断路”或“短路”)
(2)排除故障后,重新实验,只闭合S1时,电流表示数如图甲;只闭合S2时,电流表示数如图乙;同时闭合S1与S2,电流表示数如图丙,请你帮小宇完成表中数据和结论.
物理量 L1的电流/A L2的电流/A 干路电流/A 测量值 结论
(3)分析表中数据可知,他在实验时,改接了一次电路,是____________________;
(4)小翔同学认为小宇的方案不科学,还需要增加一个器材,是____________________;
探究串并联电路电压的规律 √
探究决定导体电阻大小的因素
探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 √ 1.(2010南昌)用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
实验室中有一铭牌上标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,如图1所示若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有 种接法;“20Ω”指的是 接线柱间的电阻值,“2A”指的是___________________________.
现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,请在图中用笔画线代替导线电路,要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.
如还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再
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