五年级上册第一课语文课.ppt

语文之道 分享几则小故事 1：歌德的故事：18实际德国和欧洲最著名的剧作家（《浮士德》《少年维特之烦恼》的作者）在花园里碰到了他的敌人，花园里的小路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头：“我是不会给傻瓜让路的”，歌德会怎么办呢？他避开一边说:：“我恰恰相反，我是给傻瓜让路的。” 2，重庆谈判时：蒋介石冲着周恩来总理发脾气说：简直是对牛弹琴。周恩来总理接着他的话说：“对，牛弹琴！”一字未改却很好的回击了对方！ 3,“我要炒肉丝”同学们怎么理解这一句话。 说说你们眼中的语文 从上面三个例子来说，语文是非常重要的，不管是外国的大作家歌德还是我国的总理，无论是外交大事还是日常生活中的小事都是离不开语文的应用的。生活就是语文！从小的方面来说：我们平时的与人交谈，听歌曲，看电视，读报纸，都要用到语文知识，语文是学好其他科目的基础。从大的方面来说，以后的就职，会议报告，自荐书都需要学好语文。 请大家一起讨论，如何才能把语文学好？ 小儿看钓鱼的故事 有一天一个头发乱糟糟的小孩，在河边学钓鱼，因为光钓不上鱼，所以他急得都把头发弄得乱糟糟的了，他怕鱼看见自己，就侧坐在一片杂草里，等待着鱼的上钩，有一些过路人想问路，在很远的地方他就招手，让问路人别出声，不然鱼就跑了，鱼就不上钩了，结果鱼仍然还没有上钩，小孩说：“这一次没钓上鱼，但是我还要耐心的等待，我想总有一天鱼儿会上钩的。” 就这样那个小孩就天天到河边去钓鱼，这一回他再也不藏在草丛里了，他静静的坐在河边上，仔仔细细的看着鱼竿，鱼竿一动小孩就赶快提起鱼竿，看看有没有钓上鱼，小孩每天都坚持去河边钓鱼，一天比一天收获多，小孩因为每天都练习钓鱼所以他钓鱼的技巧也突飞猛进，以后慢慢的一天就可以钓上7、8条鱼了，小孩高兴的笑起来了，他一边笑一边高兴的说：“有努力就有收获。” 小孩兴高采烈的把他钓的鱼分给小朋友 们，一边分一边说：好东西大家一起分 享，大家一起尝尝我钓的鱼吧，又香又 嫩还又鲜，可好吃了。” 从故事中体会学习方法。 语文课堂要求 1.?必备用品：听写本一个，笔记本一个，摘抄本一个，作文本一个，字典一本，黑色笔，红笔各一支。 .???? 2?做到课前预习。 3?语文学习的要求：课堂笔记记在课本上，作业一律用黑色的水笔工整书写。 4??每日常规活动：我来推荐——名言，成语，好书等；钢笔书法——每天练字10分钟；精品天天读——每天坚持2000字左右的课外美文阅读，并有意识的做读书笔记。 赠送同学们两句话 1 要想干，总是有方法的；不相干，总是有理由的。 2 加减乘除法则：学习要加，骄傲要减，机会要乘，惰性要除。?