人教社新课标语文八年级上册第6单元拓展提高训练-掌门1对1.doc

第六单元-掌门1对1 26.三峡 课外拓展 阅读下面文段，回答后面的问题。 西湖游记 袁宏道 西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。余时为桃花所恋，意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光山色染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉! 12、解释下列句中加点的词。 （1）梅花为寒所勒（ ） （2）余时为桃花所恋（ ） 13、将下面的句子翻译成现代汉语。 其实湖光山色染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。 14、理解填空。 （1）总领全文的句子是_________________________________。 （2）作者描绘西湖春景时，运用的方法是_________________，作者描绘西湖月景时，则是运用__________________的手法。（用自己的语言概括） 15、文中“此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！”一句表达了作者怎样的思想感情？ __________________________________________________________________ 表达实践 16、学习本文的写景方法，写一个景物描写的片段。 要求：（1）抓住景物特征；（2）细致刻画，语言准确。 中考链接 17、根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。 （柔情万缕喃喃细吟珍珠四溢看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为27.短文两篇 课外拓展 阅读下面两段文言文，完成后面的题目。 （甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ——苏轼《记承天寺夜游》 （乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ ——袁宏道《西湖游记》 12、解释下列加点的词。 （1）月色入户。 （ ） （2）其实湖光染翠之工。（ ） 13、用现代汉语翻译下列句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 _______________________________________________________________________ （2）此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！ _______________________________________________________________________- 14、这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 表达实践 15、自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观引起震颤。给下列句子排列顺序，最恰当的一项是 ①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 ②绿阴下是一间小小的柴房 ③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 ④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 ⑤窗前一片浓浓的绿阴 A．③⑤④②① ．⑤④②①③．③⑤②④① D．⑤②④①③ 删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。 改后为：清风明月本无价， 。1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 2．白日依山尽，黄河入海流。(王