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带头学科的更替 力学 化学 物理 信息科学 生命科学 当代科技发展的不平衡性主要体现在“研发经费、科学论文、专利”等的分布上 RD经费的分布 在世界RD经费总量中,2000年第一位是美国占41.7%(为2653亿美元);第二位是日本22.3%(1420亿美元),接下来是德国、法国、英国、加拿大、韩国和意大利。当年我国RD经费折合成美元为108亿,相当于美国的1/25, 日本的1/13, 居世界第九位。 科学论文分布 :美国多年来大约占到1/3。 2001年,美国SCI论文占比32.7%,英国9.3%,日本8.3%,德国7.9%,法国5.6%,加拿大3.9%,意大利3.9%,中国3.6%。 我国SCI论文约为美国的1/10,为英国的1/3。 专利分布 1995年,日本和新兴工业化国家占27.3%,欧洲占19.9%,北美占51.5%,大洋洲占0.6% 。 第32页 0.40 (1999) 墨西哥 1.00 (2000) 中国 2.68 (2000) 2.76 (2000) 2.98 (2000) 3.37 (2000) RD/GDP 年份 韩国 美国 日本 芬兰 国别 摘自:科学技术部.中国科学技术指标2002.北京:科学技术文献出版社,2003.p.256. 第33页 第 页 本讲内容 科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 科学技术发展的不平衡性 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第34页 马克思主义理论部 科技发展的相对独立性 科技发展的不平衡性,表明科技发展具有相对独立性。这是一个基本的历史规律。 科技发展的不平衡性,要求我们必须尊重科技本身的发展规律,预测科技的发展趋势,这对于制定科技发展规划和科技政策、促进科技进步具有重要意义。 第 页 本讲内容 科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 科学技术发展的不平衡性 阅读与思考 致谢 思 考 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第35页 马克思主义理论部 科学技术发展的内在矛盾及其表现形式有哪些? 它们对科学研究有什么作用? 第 页 本讲内容 科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 科学技术发展的不平衡性 阅读与思考 致谢 第1页 蒙太格语法(MG)研究 马克思主义理论部 让我们共同努力, 教学相长,开拓创新! 谢谢大家! * 第 页 自 然 辩 证 法 课 程 第十四讲 科学技术发展 的内在动力 主讲 姚莉萍 同济大学 法政学院 第1页 教学相长 开拓创新 马克思主义理论部 第 页 本讲内容 科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 科学技术发展的不平衡性 阅读与思考 致谢 本讲内容 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第1页 马克思主义理论部 基本动力:科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 新思想和问题 意外的目标改变; 意外的条件或场合改变; 意外新奇性与旧知识冲突; 意外的关联、放大 随机发现 机遇 随机涨落动力 硬件:交流与社会承认;评价与奖励体系;资源 软件:科学规范(普遍性、公有性、独创性等) 科学家的竞争:发现前的竞赛;发现后的优先权之争;学术争论 科学家间的合作:学术交流;研究合作;学派;研究的师徒制 科学家相互间的竞争与合作 具体问题; 经验适合性; 理论普遍化 问题、实验、各个理论要素 问题 理论 实验 科学认识与科学实践之间的潜在/显在的矛盾 基 本 动 力 各层次序参量 相互作用因子 动力性质 类别 第2页 科 学 演 化 的 动 力 第 页 本讲内容 科学认识与科学实践的矛盾 不同观点、学派之间的争论 继承与创新的矛盾 科学技术的分化与综合 科学技术发展的不平衡性 阅读与思考 致谢 一、科学认识与科学实践的矛盾 第1页 蒙太格语法(MG)研究 第3页 马克思主义理论部 科学认识与科学实践的矛盾是科学技术发展的基本动力。 科学实践是科学认识的基础和
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