初一政治第二单元复习.ppt

第3课：不一样的环境 不一样的我 1、怎样尽快适应新的学习环境？ 2、理想的班集体是什么样的?(特征) 3、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 4、怎样融入新的班集体？ 5、正确认识自己有何益处？ 6、怎样做到正确认识自己？ 第4课：知识让人生更亮丽 1、学习的重要性？ 学习对个人成长的意义？ 2、怎样才能适应社会发展的要求？? 3、为什么说受教育既是权利，又是义务？ 4、教育对公民个人发展的影响？ 5、如何贯彻“终身学习”（怎样对待受教育）？ 6、怎样学会学习？ 7、怎样选择适当的学习方法？ 1.“要爱惜自己青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了。”高尔基的这段话告诉我们，青春是人一生中最有意义的时光。下列关于青春的叙述正确的是 ①青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期 ②青春使我们能够尽情的享受人生竞赛的乐趣 ③青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光 ④青春让我们坦然的接纳欢喜与忧愁 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 2.关于学习方式，下列认识正确的是 ①每个人都有自己的学习方式，且种种方式各有特点②每个人都有自己的学习方式，可见学习方式的划分是绝对的③每个人都有自己的学习方式，表明每个人只有一种学习方式④在学习逐步深化的过程中，一个人可以采取不同的学习方式 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3.“君子之学必日进，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者“。这说明 A人应该天天追求时尚、时髦 B人们应该看到明天的光明 C年龄大了，自然就会进步 D人应该不断更新和完善自我 4.“疯狂英语“的创始人李阳曾说，要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说：“Yes,I can!”他这种发掘潜能的方法是 A经常给自己积极的暗示 B想象一个必自己更好的“自我”形象 C在实践中激发潜能 D依赖他人来发掘潜能 青春期心理充满着矛盾。当我们 感到很难解决内心矛盾的时候，我们可以（ ） ①向老师、家长、亲友以及社会求助 　②置之不理，反正对我们没有影响③只能默默的承受，因为这是正常的心理现象，无法解决 ④学会自我调节 A．②④ B．①④ C．②③ D．③④ 5．人要了解自己，应当有所参照，通过集体和他人来了解自己就是一个重要途径，下面是通过集体和他人来了解自己的是（ ） ①我的同学都不愿意与我接近，说明我不能正确处理与他人的关系②老师说我成绩进步很大，说明我学习比较认真③我被评为班上“助人为乐标兵”，说明我思想品德比较好④我被评为“优秀班干部”，说明我能够胜任班级工作 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 6.英国 著名的经济学家和哲学家约翰·斯图尔特·穆勒曾说过：“青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了”对于青春，同学们充满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢（ ）①多与同学交流沟通，为争创优秀的 班集体而做出自己的努力②以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好③努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务④敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责 A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．②③④ 7.用发展的眼光看待自己是指（ ）　 A．只看以后，不看现在 B．既看优点，又看缺点 C．好好把握现在，不用回顾过去 D．既看过去，又看现在，还设想未来 8.很多家长抱怨：“我的孩子只听老师的话，我们说的根本不听。”这说明学生在正确认识自己的过程中（ ） A．教师是他们正确认识自己的唯一途径 B．做到了通过他人的评价来 认识自己 C．老师的评价最全面、最客观 D．没有做到用全面的观点看待自己 9.王民学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。下列对王民的转变错误的认识的是（ ） A．良好的集体有巨大的教育力量，会影响和教育集体中的每个成员 B．良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 C．良好的班集体有利于我们的身心健康成长 D．个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的园地 10．学习是一个探究和发现的过程，特别是当我们面对重重困难和种种问题冥思苦想、苦苦探索却不得结果的时候，更需要克服困难，刻苦努力。我们要正确看待学习中的苦与乐，下列说法正确