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人教版六年级数学上册位置与方向描述简单的路线图课件人教版六年级数学上册位置与方向描述简单的路线图课件
第二单元:位置与方向(二) 描述简单的路线图 一、复习铺垫 30° 医院 图书馆 200 m 北 (1)医院在图书馆 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米; 东 北 30° 400 (2)图书馆在医院 _ 偏 _ _ 的方向上,距离是__米; (3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600 m。请在平面图上标出动物园的位置。 西 南 30° 400 二、探究新知 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗? 台风生成以后,先是沿正西方向移动了540 km, 然后改变方向,向西偏北30°方向移动了600 km,到达A市, 接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动200 km,到达B市, 最后又改变方向了,向正西方向移动100 km。 注意:每移动一次,参照点都发生改变,要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。 二、探究新知 图片太模糊了,建议换更加清晰的教材插图。 三、拓展提升 我向正南方向走50 m到路口,再向南偏西约30°走100 m到公园。 根据同伴的描述,画出路线示意图。 四、应用反馈 “1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3 km后向西行驶4 km,最后向南偏西30°行驶3 km到达终点站。” (1)根据上面的描述,把公共汽车行驶的路线图画完整。 (2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。 五、回顾反思 1. 这节课学习了什么? 2. 在描述路线图时,要特别注意什么? 六、布置作业 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可以利用互联网,查出家附近的地图,以便更准确地进行描述。
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