级下英语课程标准解读.docVIP

初中英语课程目标细化实践校正稿 4辅音有28个，按声带振动与否分为清辅音与浊辅音两大类，按不同的发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、知边音、半元音。 ①常见的辅音字母组合在单词中的基本读音； ②辅音连缀的读音。 在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。 5重音。 ①单词重音； ②句子重音 6意群的读音。 ①连读和失去爆破； ②弱读与同化。 7语调和节奏。 ①语调（升调和降调）； ②节奏。 教学中，让学生在基本掌握一种口音的基础上，适当接触不同的口音，为他们发展交际能力打下基础。 Unit 1 My name’s Gina. 单元目标 技能目标 听 Listen for names Listen for telephone numbers 说 Learn to introduce oneself Learn to greet people Ask for and give telephone numbers 读 Read about personal information 写 Write the names and telephone numbers 语音 Read the names 功能句式 1Hel