反比例函数(二).doc

同步课程五：实际问题与反比例函数 学生：黄一鸣 教师：侯耀平 一、【教学目标】 1、能够灵活地列出反比例函数的表达式解决一些实际问题； 2、能够综合运用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题； 二、【重难点分析】 1、如何根据实际问题建立反比例函数模型，然后运用反比例函数的图象性质来解决实际问题. 三、【温故知新】 1．若直线经过第一、二、四象限，则函数的图象在（ ） A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第三、四象限 D.第一、二象限 2．已知点在双曲线上，则下列关系式正确的是（ ） A. B. C. D. 3．已知反比例函数的图象在每个象限内函数值随自变量的增大而减小，且的值还满足，若为整数，求反比例函数的解析式. 4．已知一次函数的图像与反比例函数的图像交于A、B两点，且点A的横坐标和点B的纵坐标都是－2 ， 求（1）一次函数的解析式； （2）△AOB的面积. 四、【知识点梳理】 知识点一：反比例函数的应用. 1．用反比例函数解决实际问题的方法和步骤： ①审：找出题目中的常量、变量，并理清常量与变量之间的关系. ②设：根据常量与变量之间的关系，设出函数关系式. ③列：由题目中的已知条件列出方程，求出待定系数. ④写：写出函数关系式，并注意关系式中变量的取值范围. ⑤最后，利用函数关系式去解决实际问题. 2．运用反比例函数模型解实际问题时，常用一些基本模型有： ①当物体的体积（面积）一定时，底面积（边长）与高（边长）成反比例函数关系； ②当工程（工作）总量一定时，工程（工作）时间与工程（工作）效率成反比例函数关系； ③当力所做的功一定时，力与物体在的方向上通过距离成反比例函数关系； ④杠杆定律：力×力臂=定值. ⑤压强公式：，其中压强，为压力，为受力面积； ⑥欧姆定律：，其中为电流（A），为电阻（），为电压（V）； ⑦在温度不变的条件下，密度与体积与反比例函数关系； 3．利用反比例函数解决实际问题时应注意的几个问题： ①设立未知数要恰当.可以使未知量运算起来列简便，解题过程简单，计算准确率高； ②求出函数关系式后，要注意字母（或自变量）的取值范围； ③求出问题的解，既要符合题目中的方程，还要符合问题的实际意义. 五、【例题精讲】 （一）例题1：在对物体做功一定的情况下，力(牛)与此物体在力的方向上移动的距离(米)成比例函数关系,其图象如图所示,在图象上,则当力达到10牛时,物体在力的方向上,移动的距离是多少米? 例题2：某校科技小组进行野外考察，途中遇到了一片十几米宽的烂泥湿地.为了安全、迅速地通过这片湿地，他们沿着前进路线铺设了若干块木块，构筑了一条临时通道.木板对地面的压强()是木块面积()的面积成反比例函数，其图象如图所示: (1)求出这一函数表达式及自变量的取值范围? (2)当木板受力面积为0.2时,压强是多少? (3)如果要求压强不超过6000,木板的面积至少要有多少大? （二）根据基本的数量关系列反比例函数关系式解决实际问题. 解题方法：根据生活中常用到的实际问题的计算公式建立正确的反比例函数模型. 例题1：某司机驾驶一辆小汽车从甲地去乙地，他以的平均速度用6小时到达目的地. （1）当他按原路匀速返回时，汽车的速度与时间有怎样的函数关系？ （2）如果该司机有急事，必须在5个小时内回地甲地，则返程时的平均速度不能低于多少？ 例题2：某工厂需加2400个零件， （1）加工零件所需时间（天）与加工速度（个/天）有怎样的函数关系？ （2）若工厂安排参与加工这批零件的工人有30人，则每天最多可加工600个零件，预计最快可在几天内完成？ （3）工人们连续工作了两天后，根据市场的需要，剩下的零件需要在一天内加工完毕，那么工厂需要增加多少人才能如期完成任务？ （三）根据题目中两变量间的反比例关系列函数关系式. 解题方法：能根据背景资料所提供的信息找到题目中包含的量与量之间的关系. 例题1：某地上一年度的电价为0.8元，年用量为1亿千瓦时，本年度计划将电价调至0.55元—0.75元，经预算，若电价调至元时，则本年度新增用电量亿千瓦时与元成反比例，又当时，. （1）求与之间的函数关系式； （2）若本年度电的成本价为0.3元，则当电价调至多少元时，本年度电力部门的收益将比上一年度增加20%？（列式，不用计算） 例题2：某小轿车箱的容积为45升，司机小刘把油箱注满后准备驾车到相距200千米的飞机场接客人，在接到客人后立即原路返回.请问： （1）油