有理数乘法(第一课时).ppt

（第一课时） 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 认真记呦！ 小试牛刀 （1） 6 × （- 9） （3）（- 6）×（- 1） （4）（- 6）× 0 （2）（- 15） × （5） 4 × （6） × （7）（- 12）×（- ） （8）（- 2 ）×（- ） 结论：乘积是1的两个数互为倒数 1的倒数为 -1的倒数为 的倒数为 - 的倒数为 5的倒数为 -5的倒数为 的倒数为 - 的倒数为 1 -1 3 -3 -3 -3 ２．计算（口答）： ① ６×(－９) 　　 ② (－６)× (－９) ③ (－６)×９ 　 　 ④ (－６)×１ ⑤ (－６)×(－１) ⑥ ６× (－１) ⑦ (－６)×０　　　 ⑧０× (－６) 2. 写出下列各数的倒数: 巩固练习 １．计算 (１) (２) (３) (４) 例2　计算： （１） （２） （３） 感受法则、理解法则 若均用 或 表示是相同符号的数相乘的话，请判断下面几种图形相乘所得到的图形结果。 + - + - × = + + + - - - × × × = = = - + - + 尝试练习 1．确定下列两个有理数积的符号： （１） 5×（－3）　 （２）（－4）×6 （３）（－7）×（－9） （４） 0.5×0.7 两数相乘,同号得正，异号得负. 1、若ab0,则必有（ ） A、a0 ,b0 　 B、a0, b0 C、 a0 ,b0 　D、 a0 ,b0或a0, b0 2、若ab=0,则一定有（　） A、a=b=0; B、a=0; C、a、b至少有一个为０;　 D、 a、b至多有一个为０. 3 、若a+b0,ab0,则（　） A、 a、b异号，且 　 B、 a、b异号，且ab C、 a、b异号，其中正数的绝对值大　 D、 a0b,或a0b 例2: 用正负数表示气温的变化量，上升为正， 下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高 1km气温的变化量为－6 0C，攀登3km后， 气温有什么变化？ 解： （－6）×3 =－18 答： 气温下降18 0C 商店降价销售某种商品，每件降5元， 售出60件后，与按原价销售同样数量 的商品相比，销售额有什么变化？ 解：（－5）×60 =－300 答：销售额减少300元。 再试牛刀 三思而行 (1) 若 ab0，则必有 ( ) A. a0，b0 B. a0，b0 C. a0，b0 D. a0，b0或a0,b0 (2)若ab=0，则一定有( ) a=b=0 B. a,b至少有一个为0 C. a=0 D. a,b最多有一个为0 D B