中国语文科工作计划（2003-2004）-育贤学校关注事项I.PDFVIP

育 賢 學 校 關注事項： I. 提升學生英語能力 目標 策略 / 工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 1. 優化校本課 1. 檢視現行課程，重新規 全學年 ? 全年進行 14 次共同備 ? 查閱共同備課 ? 英文科科 ? 共同備 程，建立更 劃三年級英文科校本課 課，完成三年級校本課 紀錄 主任 課時段 切合學生能 程 ；優化一、二年級課 程及優化一、二年級課 ? 分析學生期終 ? 課程統籌 ? 教學材 力及學生需 程 程 試成績 主任 料 要的校本課 ? 40%的一至三年級學生 ? 老師觀察及匯 ? 英文科科 ? 英文圖 程 的期終試成績有進步 報 任 書 ? 學生的學習態度和課堂表 ? 外籍老師 ? 閱讀記 現更佳 錄冊 2. 加強閱讀教學(Reading 全學年 ? 50%的學生運用閱讀策略 ? 分析學生的評 Workshop) ，提升學生的 的能力有所提升 估結果(前測 閱讀策略和技巧 和後測) 3. 繼續推行閱讀獎勵計畫 全學年 ? 80%的學生全年閱讀不少 ? 統計學生閱讀 (Home Reading Scheme) 於20 本圖書 紀錄 ? 學生閱讀英語故事書的興 ? 學生問卷調查 趣不斷提升 1 關注事項： I. 提升學生英語能力 目標 策略 / 工作 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 2. 提升學生在 1. 舉行「三分鐘短講」 全學年 ? 每位學生全年參加不少 ? 查閱學生短講 ? 英文科科 ? 教學材 課堂上的學 (Three-minute talk) 於6 次 「三分鐘短講」 紀錄 主任 料 習表現，協 2. 與圖書組合辦「故事演 04/2015 ? 每班不少於5位同學參加 ? 統計參加活動 ? 課程統籌 ? 朗誦材 助他們主動 講」比賽 比賽 人數 主任 料 學習、樂於學 3. 進行每日英語天氣報告 全學年 ? 每日的天氣報告分別由 ? 學生問卷調查 ? 英文科科 習和善於學 二至六年級學生負責 ? 老師觀察及匯 任 習 ? 80% 的學生同意自己的 報 ? 外籍老師 聽說能力有所提升 4. 舉辦English Fun Day 01/2015