名师工作室2014年工作总结.docVIP

名师工作室2014年工作总结 在2014年中，我们的名师工作室的具体统筹安排下，在各位成员的共同努力下，基本完成了预定的工作目标，在学习、合作、反思、示范等方面都有了进一步的提升 一、建立机构、保障到位。我校专门安排了名师工作办室，各种必要的办公设施设备及时布置到位，办公条件优越。各成员定期组织活动，安排专人负责日常业务，在领衔人的安排下，对工作进行周密的安排，对活动资料及时归档、整理。 二、强化学习意识，提升理论水平 工作室定位于学术组织，以学习研究为基本目标。名师工作室成立以来，我们通过多种途径强化成员们的学习意识，关注他们的学习行为与学习成果，使他们在理论层面有更多的积淀。 聆听名师讲学。我们邀请到作专题讲座。从交流与讨论中我们发现这些内容不仅让成员们的心理得到解压，更让他们对积极的职业意识、全新的教师角色观念、职业生涯规划有了全新的认识。 倡导自主学习。名师工作室的成员本身都是的骨干老师，学习比较自觉。为了帮助大家提高学习的有效性，我们讨论了专业学习的内容。 　、强化合作意识，提升教学水平 名师工作室的位成员分别来自 五、强化展示意识，提升示范水平 名师工作室的目标是成为“思想的集聚地、名师的孵化地”，成为幼教人可以 “畅谈教育理想、倾诉工作苦乐、分享教学经验、反思研究过程、共享学习资源”的又一通途。为了使工作室能充分发挥辐射与示范作用，我们鼓励成员们内强素质，外抓机遇，努力展示自己的风采。 由于工作室成员作为各的业务骨干，在有限的时间内尽可能安排有意义、有价值的活动，让每个成员们都能在原来的基础上有所收获，有所进步。这是名师工作室的初衷，也是今后不懈努力的目标。