第10课《吴汉何尝杀妻》导学案(教师用).docVIP

第10课《吴汉何尝杀妻》导学案 语文九年级（上） 主备人：卢冬福 审核人：备课组长______教研组长______教务处______ 学生姓名______预习任务完成情况 检查小组长签名______ 学习目标： 1.掌握课文字词，了解文章大意，理清本文思路和结构。 2.通过小组合作，反复默读课文，理解历史真实与艺术真实的区别。 3.激情投入，做学习的主人，体味作者对历史真实与艺术真实的情感，态度。 学习重点：引用典籍的论证方法和演绎论证的论证方法。 学法指导：1.反复默读课文，勾画字词，够华文中关键句子并做好批注，熟记基础知识。 2.阅读“教材助读”中相关知识知识并勾画记忆。独立完成自测题目，书写要规范。3.将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面“我的疑问”处。 教时：2课时 教学过程： 第一课时 一.课前预习： 教材助读： ㈠．走近作者 邓拓。笔名马南邨，当代历史学家、杂文家。曾任《晋察翼日报》社社长。晋察翼新华分社社长等。新中国成立后，曾任《人民日报》社社长，总编辑等。他毕生笔耕不辍，热情讴歌中国人民革命事业的胜利和社会主义建设的成就，对“左倾机会主义”思潮进行了无情的揭露和解决的斗争。在广大群众的心目中，邓拓的名字是与《燕山夜话》和《三家村札记》连在一起的。 ㈡.文