第3节 神经调节(第二课时).ppt

* 神经系统的组成 中枢神经 周围神经 脑 脊髓 脑神经 脊神经 植物性神经 神经系统 12对 31对 大脑 小脑 脑干 反射和传导 动作的协调性 控制循环系统,呼吸系统 大脑皮层有许多功能区 不受人意志所控制 第3节 神经调节 应答性反应与反射弧 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ??????????? ????????????????????? ──爱因斯坦 应答性反应和反射弧 尝试描述一下缩手反应的过程。 1、反射： 反射是指人体通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。 反射是神经系统调节身体多项生理活动的基本方式。 读图 产生反射活动的结构:反射弧 反射弧:感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器 【读图】 缩手的反射过程 手碰到高温物体后，首先通过＿＿＿＿＿＿＿＿ 感觉高温，产生神经冲动，然后经 ＿＿＿＿＿＿传导 进入 ＿＿＿＿＿＿＿ ，再通过＿＿＿＿＿＿＿＿传导 到＿＿＿＿＿＿＿，手会立即缩回。 感受器 传入神经 传出神经 脊髓 效应器 　 组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 信息传递：接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧包括如图所示五部分： 读图3-22讲解反射弧 ⑴强调只有结构完整（包括五个部分）才能发生反射。 ⑵问： ①神经中枢在哪里？ ②痛觉在哪里形成？如何传导？ ③能控制不缩手吗？缩手反射中枢受谁控制？ ――说明是 。 ----- 参与反射活动的神经结构。 ――说明脊髓有什么功能？（ 反射） ――说明脊髓有什么功能？ （传导） 低级中枢 实验 一个同学坐在椅子上，卷起一条裤腿，露出膝盖，让它自然搭在另一条腿上。 另一个同学用手或带橡皮头的 小槌轻轻地扣击膝盖下面的韧带。 你观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 膝跳反射的反射弧是： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 膝跳反射 小腿不自觉的抬起 股四头肌肌腱 传入神经 脊髓 传出神经 股四头肌 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 膝跳反射是我们检查身体时常用的方法。想一想，通过检查膝跳反射可以达到什么目的？ 实验 膝跳反射 检查一个人的神经系统是否正常 【思考】 膝跳反射过程与“驾 驶员看见红灯刹车”的反 射过程有什么不同？ 膝跳反射： 股四头肌里的感受器→传入神经→脊髓的神经中枢→传出神经→效应器（股四头肌） 驾驶员看见红灯刹车： 眼（感受器）→传入神经（视神经） →大脑皮层 的神经中枢 →传出神经→腿部肌肉（效应器） 通过讨论得出日常生活中有的反射是无意识的， 有的反射是有意识的活动。 你认为神经系统是怎样调节成年人的排尿活动的？什么证据能支持你的观点？ 讨论 证据:(1)婴儿大脑发育还不完善，随时便溺。 (2)若成年人遭受意外事故，使脊髓从胸部处折断时,脊髓下部的排便排尿中枢失去了大脑的控制，就会出现大小便失禁的情况。 膀胱壁受压 大脑产生尿意/控制 脊髓 排尿中枢 膀胱肌收缩 括约肌放松 排尿 【讨论】人的手偶尔被针刺了一下，会发生缩手反射。 想一想，人是先感到疼痛，还是先缩手？为什么？这 证明脊髓具有什么功能？ 只有神经冲动从脊髓传导到大脑皮层，才会感到疼 痛。而神经冲动从脊髓传导到大脑需要一定的时间。所 以，是先缩手后感到疼痛。这证明脊髓既有反射功能， 又有传导功能。 1．若将青蛙的头部齐鼓膜后剪去，但其余部分保持基本完好，这样的青蛙称脊蛙。将脊蛙作如下实验： (1)若将针轻刺青蛙后肢，就会发生屈腿反射。 仿照课文第115页第三段的内容叙述这一反射的全过程。 (2)若当将蛙腿的皮肤剥去，重复(1)的实验，脊蛙不发生屈腿反射，你认为这一原因是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (3)若将探针插入蛙的脊髓内，破坏蛙的脊髓，重复(1)的实验，结果也不发生屈腿反射，你认为这一原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 当青蛙的皮肤受针刺激后，皮肤上＿＿＿产生神经冲动，沿＿＿＿＿传人＿＿，经脊髓处理后沿＿＿＿＿传至＿＿＿——后肢骨胳肌，于是骨胳肌收缩使青蛙发生屈腿反射 屈腿反射的反射弧缺少感受器，反射就无法进行 屈腿反射的反射弧缺少神经中枢，反射不能进行 感受器 传人神经 脊髓 传出神经 效应器 *