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结构对于写作的意义结构对于写作的意义
初中作文的难点在哪里 立意? 选材? 结构? 语言? 内容上: 写人、叙事、状物、说理 一、中考作文评分标准中,对文章的结构提出了明确的要求—— 基础等级的要求是:结构完整,条理清楚,详略得当。 “结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分,没有残缺不全的毛病;“条理清晰”是指文章的布局周密、前后连贯、层次分明,没有颠三倒四的毛病;“详略得当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当,没有主次不分的毛病。 发展等级的要求是:结构新颖,构思巧妙。 “结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式能不落俗套,给人新鲜之感;“构思巧妙”是指文章情节的构思能做到让人“意想不到”,比如文章运用了先抑后扬、悬念迭出、一波三折、明暗双线结构,等等。 中考作文结构存在的问题 一是撇开中心,横生枝节 二是恣意妄为,逻辑混乱 三是层次不清,分段失当 四是缺乏过渡,忽视照应 五是剪裁不当,头重脚轻 跟美丽捉迷藏 2007年 山东满分 路过青春,步入花季,总是感觉身边黯淡乏味,心绪低落,很少因为发现美而感动和欣喜。美,是否在于我玩着捉迷藏的游戏,正在静静的等着我,去把她找寻? 美,在转身处。 若说人生是一场旅途,你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标奔去,而在过程中忽略了沿途的风景。如若——稍稍驻足,转身,回首走过的路,兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路。 身后,有熏梅染柳没些闲的东风,又被细雨打得沙沙响的梧桐,有盈满西楼的月和南回的燕子,有开满千树万树的梅花雪。 都是被轻易就遗忘了的美好,在转身处,遥遥相望。 美,在凝眸处。 当你端端凝视一朵盛开的扶桑,当你静静眺望波澜壮阔的海洋,当你细细观察路上匆匆的行人,你会发现,或在表面或在内心的美,但凡细看,就看得到。 雨果说,孩子的眼睛里永远都是天堂。我想,美之所在,应该是淡去一切浮躁纷扰的明净;孩子目所能及的都是美,因为孩子的目光只有新奇和单纯,以这种如水晶入溪水般透彻的目光看世界,凝眸处,便是美。 美,在你我身边。 美,她该是如何沉静而又聪慧的女子?也许,她就躲藏在夜晚送来牛奶的妈妈身上,躲在你帮忙倒垃圾后对门奶奶的笑容里,躲在初绽的行道树的新芽里,躲在飞驰的自行车的后座上,躲在此刻我疾书的笔下。 原来,美一直在我们身边。在那些显而易见的角落里,美,也许正偷偷嘲笑着我们的粗心大意呢。 我要高声呼唤——美,我找到你了。 镜头式结构(又叫片断式或串珠式) 这种结构的文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成,有一条主题的线索贯穿其中。利用这种结构有许多好处:一能快速成文,二使结构清晰,三能内容明晰,从而出奇制胜。 常用的拟小标题方法有: 直接用一、二、三、四标示; 用表时间、空间、情感变化的词语连缀; 采用日记格式显现文章结构; 引用化用诗歌、名言,名著、名篇书名拟定; 根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题; 紧扣文题或话题从不同侧面拟出小标题。 二 、结构的含义 含义 指对材料的组织和安排; 是文章的骨架和重要的表现形式; 是文章思路具体的外在表现。 理解结构 动词,指对文章各部分内容的谋划和组织安排的过程。 在写作过程中理清思路。 名词,指文章的内部组织构造和外部表现形式,在修改和评议时进行调整的对象。 是文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。 结构的作用 为表现主题服务 结构是一个相对独立的审美对象,有其自身的审美价值 朱光潜对结构的理解给我们的启示《选择与安排》 ) 在作文运思时,最重要而且最艰苦的工作不在搜寻材料,而在有了材料之后,将它们加以选择与安排,这就等于说,给它们一个完整有生命的形式。材料只是生糙的钢铁,选择与安排才显出艺术的锤炼刻画……变迁了形式,就变迁了内容。 最好的文章,像英国小说家斯沃夫特所说的须用“最好的字句在最好的层次”。找最好的字句要靠选择,找最好的层次要靠安排。 ---《朱光潜美学文学论文选集》(湖南人民出版社1980年版) 第一步是选择……(材料) 第二件要事就是安排,就是摆阵势。 排定岗位就是摆
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