治水必躬亲shìyong.pptVIP

分享清代状元钱泳在《履园丛话》中的故事 裁缝这行当各地都有，而宁波人尤其多。现在京城内外做衣服的，都是宁波人。 从前有个佣人拿一匹丝绸让裁缝裁剪。（这个裁缝）于是问主人的性情、年纪、长相，而且问哪年参加科举考试以及等级等，却单单不提衣服的尺寸。这个佣人感到很奇怪。 你知道为什么吗？ （这个）裁缝说：“青年科考中举的人，他的性情傲慢，一定挺着胸，衣服需前身长而后身短；老年科考中举的人，他的心情一定疲懒，背一定弯曲，衣服需前身短而后身长；胖人他的腰宽，瘦人他的身子窄；性子急的人适合穿短衣服，性子慢的人适合穿长衣服。至于尺寸，自有一套程式，何必问呢！” 依我（指作者）看，可与这个裁缝谈论做衣服的道理了。现在一般的裁缝，总是比照旧衣服定尺寸，拿新样式当时髦，不懂得衣服长短的道理，倒先存着贪污布料的非分之想。不论男女衣服，要都做到像杜甫诗里所说的“稳称身”那么妥贴合身，实在太难为现在的裁缝了。 评注：钱泳这个人，是很适合于写小说的，他非常善于捕捉细节，能发现好的切入点。象这个“成衣匠”，是一个小人物，但在他笔下，就成了庄子笔下的“疱丁”。不过，庄子是在说哲学的事情，钱泳却在讽刺社会，更主要的是在感慨自己，同时也在感慨与自己同命运的文人们的坎坷和艰辛。但这种“感慨”在文字中显得非常从容，非常淡定，也非常地隐晦，如果不是大手笔，胸中没有大丘壑，是写不好的。他如果没有考上状元多好，也许会是另一个吴敬梓或者曹雪芹，至少，也是一个蒲松龄吧。 学习目标 1、理解文中的常见文言实词和虚词，积累文言词汇。 2、能根据注释疏通文意. 自学指导(一) 请放声朗读课文,比谁读得准确、流利。 给下列词语注音： 泥 妄 潴 相度 咨询 胼胝 横索 好逸恶劳 nì wàng zhū xiàng duó zī xún pián zhī héng suǒ hào yì wù láo 自学指导(二) 请边默读课文,边借助注释自主疏通文意。注意下面这些字词，比谁做得最准确。 自学指导(三) 请自主翻译课文。并划自己不理解的字词句。然后小组进行合作讨论。 比哪组合作得最好,翻译最准确、到位。 第一句翻译： 治理水患的方法，既不能固执不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。 第二句翻译： 原因是地形有高有低，水流有快有慢，池塘有深有浅，河流的形势有弯有直，不经过观察和测量，就不能了解它的真实情况，不经过访问，征求意见，就不能彻底摸清情况，因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。 第三、四句翻译： 从前海瑞治理河流的时侯，轻装便服，冒着风雨，在荒村乱流中间来来往往，亲自发给民工钱粮，一厘也不克扣，并且随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。必须像这样,以后才做成事情。 第五句翻译： 如果贪图安逸，害怕辛苦，计较私利，忘记公益，只想远远地躲开嫌疑，避免抱怨，那么事情就做不成，水利也就办不好了。 试背课文： 治水之法，既不可……，不可……。 盖……，非……不……，非……不……，是以……。 昔海忠介治河，……，必如是……。 如……，则……。 　　　 　　 1、议论文的三要素： 论点、论据、论证 2、论据： 事实论据、道理论据 3、论证方法： 举例论证、道理论证 对比论证、比喻论证等 一、本文论述了作者的什么观点？是怎样论证的？ 根据文章回答问题 　　　 　　 海瑞治水时的具体表现用两个词语概括。 布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役也不曾横行勒索一钱． 智慧就在实践中  鲁班因为亲自实践，创造了给人们带来方便的工具；伽利略因为亲自实践，发明了天文望远镜；爱迪生因为亲自实践，发明了第一盏电灯。纵观这些伟人的智慧，其实他们就拥有在实践上。 治水必躬亲。“治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。”海瑞在治水时，懂得亲自登山涉水，观察，测量，才能成功。他通过亲临山水间的探索及勘探，终于具体问题有效地实施了治水计划。 海瑞治水清晰地表达出智慧存在于亲自实践中，他在实践中发现问题，在实践中探索方法，在实践中解决问题。而在这一工程中，他拥有了智慧。 在实践中获得智慧，智慧就在实践中。 复习课 躬亲 之 可 于 盖 是以 亲劳胼胝 －－－亲身 －－－的（结构助词） －－－能 －－－对，对于 －－－句首发语词，承接上文，解释原因，相当于“原因是”