2017高三一轮复习唯物辩证法的发展观综述.pptVIP

结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 获取详细资料请浏览： 唯物 辩证法 两个总特征 联系的观点 发展的观点 实质与核心 矛盾对立统一规律 创新意识与社会进步 辩证否定观 【第三单元知识框架】 用联系的观点看问题 用发展的观点看问题 用对立统一的观点看问题 矛盾分析法是我们认识问题的根本方法 构成 唯物辩证法的发展观 知识概览 发 展 观 表现、实质 事物发展的趋势 事物发展的状态 用发展的观点看问题 量变、质变 考点展示 (1)发展的概念、实质。 (2)发展的前进性与曲折性。 (3)发展的量变与质变状态。 前途光明、道路曲折 发展的实质 发展的实质是事物的前进与上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 运动、变化和发展的关系 相同点： 区别 运动变化：有上升的、向前、进步的， 也有下降的、向后的、退步的 发展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物的过程 都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。 运动、变化都是发展吗？ 核心考点突破 (1)自然界是发展的。 (2)人类社会是发展的。 (3)人的认识是发展的。 发展的普遍性 注意：自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用构成了事物的变化和发展。（联系与发展的关系） 世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。 (世界是永恒发展的) 用发展的观点看问题 【世界观】 【方法论】 核心考点突破 (2015年 广东高考）水在常见的三种状态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内部不完全为人所知，近日，有研究团队在这方面取得重大发现，在常温下，在石墨碎片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在方式，该研究成果对于解释降低空维空间内水的快速输运具有重要意义，这一新发现再次印证了( ) ①物质的具体形态是多样的，认识是无限的 ②质变是由事物的内部结构变化引起的 ③人为事物的联系是通过实践活动形成的 ④以新形式出现的事物，有远大发展前景 A.①②????B.①③???C.②④??? D.③④ 事物发展的前途是光明的 为什么这么说呢？ 共同回忆: 什么是发展?什么是新事物?什么是旧事物? 事物发展的前途是光明的—新事物必定战胜旧事物 (1)新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途。 (2)新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 判断新旧事物，不能以事物出现时间的先后，以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善或从事物的名称、旗号等表面形式上去判断。其根本标准在于是否同事物发展的必然趋势相符合，是否具有强大生命力和远大的发展前途。 正确区分新旧事物(显\隐) 核心考点突破 事物是不断变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题 识别的关键词： 创新精神╱敢于创新╱与时俱进╱解放思想╱促进（社会、技术）进步╱促进新产品升级换代╱不断完善╱立足现实，着眼未来╱坚持可持续发展战略╱着眼于长远╱促进新事物成长、支持和拥护新事物╱创新、更新、刷新、发展、提高╱新产品、新局面、新形势、新思路╱长远利益，战略高度╱从…到…的发展过程（上升、前进）╱面向未来，为了子孙后代╱具有前瞻性，科学预测╱推陈出新╱新陈代谢╱ 事物发展的道路是曲折的 新事物 旧事物 人们对新事物认可有一个过程 旧事物在开始时比较强大，顽强抵抗，极力扼杀新事物 因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个曲折的过程。 事物发展的总趋势是前进、上升的，是波浪式的前进，螺旋式的上升。 新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。 【原理内容】 【方法论要求】 核心考点突破 【高考警示钟】确定判断新旧事物的标准，是认识发展的实质的首要问题；认识发展的实质，需要把发展与一般的运动变化区别开来，需要弄清发展与事物量变、质变的关系。 （1）判断事物新旧不能停留于现象、应该深入到本质，不能孤立地看形式、更要全面地把握其内容，“新瓶装旧酒”的寓意就在于新的形式掩盖了旧的本质。 （2）越是带有新的形式的旧事物，越不容易辨认，常常带来更大的危害，在高考中曾出现过以漫画的形式考查“电脑算命”的现象。 2．事物发展的前途是光明的