(河南)河南省开封市开封县朱仙镇第一初级中学八年级语文上册 第11课《中国石拱桥》（第1课时）学案（无答案）（新.docVIP

第11课 中国石拱桥 学习目标 1、了解说明文常识、积累重点字词。 2、学习课文恰当安排说明顺序，使文章层次分明、条理清楚。 3、了解本文运用了哪些说明方法，以及这些说明方法在文中的作用。 4、认识我国桥梁建设所取得的光辉成就和劳动人民的聪明才智，激发学生对祖国文化的自豪感。 第一课时 预习导学 1、了解说明文。 说明文是以 为主要表达方式的文章，是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识、或说明事物的状态、性质、功能，或阐明整理。 说明文从内容上可以分为____说明文和______说明文。 常见的说明顺序有三种：_________、__________、_________。 常见的说明方法有：_______、________、______、_______、_________、_________等。 2、走近作者。 本文作者________是我国著名的________、________。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。他主持设计和修建了_____________________。著有 等。 3、积累字词，给下列加点字注音。 洨河（ ） 匀称（ ）（ ） 河堤（ ） 弧形( )? 拱桥( ) 陡坡( )? 和谐( )??桥墩( )? 惟妙惟肖（ ） 合作探究 1、整体感知课文。 （1）本文是一篇说明文，说明的对象是__________________,它的总体特征是： ____________________________________________________________________ （2）作者在文中为了说明中国石拱桥的特点，先说明____________的特点，再以_______桥和_______桥为例说明了中国石拱桥的特点。 2、划分段落，归纳段意，理清结构。 （1）本文共10个自然段，可分为三部分： 第一部分(第___至第___段)： 。 第二部分(第__至第__段)： 。 第三部分(第____段)： 。 （2）由各部分内容来看，这篇说明文的结构安排是： 。 3、理解说明顺序。 （1）文章按“石拱桥—中国石拱桥—中国石拱桥的典型杰作—中国石拱桥取得光辉成就的原因—中国石拱桥的新发展”来组织全文，因此，全文的说明顺序是 。 （2）文章按“旅人桥—赵州桥—卢沟桥—长虹大桥”来说明石拱桥的发展，这是按_______顺序组织材料。 4、熟读课文 （1）分析我国石拱桥的光辉成就的原因？ （2）解放后我国桥梁事业的飞速发展，说明了什么？ 当堂检测 1、根据解释写出词语。 （1）均匀，比例和谐。（ ） （2）朴素而有古代的风格。（ ） （3）形容描绘得十分精妙逼真。（ ） （4）形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。（ ） 2、把下面五个词按从大到小的顺序排列起来。 石拱桥 桥 赵州桥 石桥 中国石拱桥 3、品读下面语段,回答问题。 ①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （1）本段的说明对象是____________，它是?????????????????典型代表之一。 （2）根据内容在文中找出一个四字词语概括卢沟桥的结构特点：____________。 （3）为这段文字划分层次正确的一项是（ ） A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B. ①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C. ①②③‖④⑤