(河南)河南省洛阳地区2015-2016学年九年级历史上学期期中质量检测试题 新人教版.docVIP

河南省洛阳地区2015-2016学年九年级历史上学期期中质量检测试题 注意事项： 1. 本试卷共6页，分选择题和非选择题，满分50分,考试时间50分钟。 2. 选择题答案请写在题后表格内。 3. 开卷考试，可查阅参考资料，独立答题。 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选颂中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 研究两河流域的古代历史，最应参考的资料是 ①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2. 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是 A.古埃及 B.古希腊 C?古罗马 D.古印度 3. 某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成下列初步认识，其中不正确的是 A. 伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一 B. 先迸文化传播的最有效途径是扩张战争 C. 希腊被视为现代民主政治的源头 D. 世界古代文明多处于大河流域 4. 中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指 A.人身自由权B.城市自治权 C.特许经营权D.男女平等权 5. 佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响。三大宗教的共同处是 A.经典都是《古兰经》 B.都成为了当时统治者的工具C.都信仰上帝 D.都广建佛塔 6. 下列史实中，促进了东西方文明交流的是 ①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可?波罗来华 A.①②)③ B.②③④ C.①③ D②④ 7. “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指 A.启蒙运动兴起B.基督教产生 C.新航路开辟D.文艺复兴发生 8. 伏尔泰说：“这无疑是我们地球上的头等大事，因为在这以前，地球的一半对另一半一直是一无所知，迄今为止任何得大业绩在这一新的创举面前都相形见独。”建立这一“伟大业绩”的两个国家是 A.英国、荷兰 B.葡萄牙、西班牙C.西班牙、英国D.葡萄牙、荷兰 9. 运用多远史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。如下不同史观分析的共同历史现象是 革命史观-------早期殖民扩张，灾难屈辱落后 文明史观-------人类文明链接，交流碰撞发展 全球史-------市场雏形出现,分散走向整体 现代化史观-------资本主义扩展，落后地区开发 社会史观-------促进物种交流，丰富人民生活 A.基督教的传播　　B.新航路开辟 C.大东征　　D.文艺复兴 10. 某法律文件规定；“凡未经议会同意，以国王权~停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利”；“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法”。由此可知该文件 A.结束了英王的君主身份 B.受到了伏尔泰启蒙思想的影响 C.确立了议会高于王权的原则 D.保留了封建君主专制制度 11. 如果把“新航路的开辟”、“文艺复兴”和《权利法案》确定为一个学习单元，则这个单元的主题是 A.揭开殖民帷幕 B.开启民主进程 C.走进近代社会 D.构建文化殿堂 12. 在美国民众心中，苹果公司是美国科技创新的领路者。创新是美国重要的精神财富。18世纪后半期，美国在制度上的创新是 A. 在西方国家中率先确立了资产阶级统治 B. 建立了三权分立的联邦制国家 C. 建立君主立宪制的资产阶级专政 D.废除了黑人奴隶制度 13.17至18世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远，其共同的历史意义有①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义发展 A.②④ B.②③ C.①③ D.①④ 14.斯塔夫《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A.打击了欧洲封建势力 B.发动了“雾月政变” C.建立了法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级的利益 15. 华盛顿和拿破仑是张同学非常感兴趣的历史人物，为此张同学对他们的主要活动等进行了如下概括总结，其中正确的是①都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家②都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台③都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争④都毕生致力于维护资产阶级民主共和. A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 16. 拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思