(河南)河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学八年级数学上册《14.2.2一次函数（二）》教案 新人教版.docVIP

《14.2.2一次函数（二）》教案 一、教学目的：1、会画一次函数图像 2、掌握一次函数与正比例函数图像的关系 3、理解一次函数的性质 二、教学重难点：一次函数的图像性质 三、教学过程： 1、复习回顾： 正比例函数的图像是一条过原点的直线。 时，图像过第一、三象限，随的增大而增大； 时，图像过第二、四象限，随的增大而减小。 2、一次函数的图像： 动动手：画出函数，，的图像 的图像可以由过两点的直线确定 ，的图像要通过列表，描点，连线确定 列表 … -2 -1 0 1 2 … … -2 0 2 4 6 … … -6 -4 -2 0 2 … 描点，连线  结论： 一次函数的图像是一条直线，称的图像为直线。 可以通过确定两个点来作一次函数的图像。 通常取图像与坐标轴的交点 令，得图像与轴的交点；令，得图像与轴的交点 画一次函数的图像还有其它方法来吗？ 观察，，的图像，它们有怎样的位置关系？ 的图像可以由的图像向上平移两个单位得到； 的图像可以由的图像向下平移两个单位得到。 结论： 一次函数的图像可以由直线平移个单位得到。 时，向上平移；时，向下平移。 画一画：画出函数和的图像 对于可以由点确定， 对于可以由点确定。 还有其他方法吗？ 可以由向上平移1个单位得到， 可以由向上平移1个单位得到。 3、一次函数的性质： 观察的图像有怎样的变化规律？从左向右逐渐上升， 函数值有怎样的变化规律？的值逐渐增大，的值也随之逐渐增大。 观察的图像有怎样的变化规律？从左向右逐渐下降， 函数值有怎样的变化规律？的值逐渐增大，的值也随之逐渐减小。 结论： 一次函数具有如下性质： 时，图像从左向右逐渐上升，随的增大而增大； 时，图像从左向右逐渐下降，随的增大而减小。 练习： （1）已知直线，与轴的交点坐标为 （3，0） ， 与轴的交点坐标为 （0，-6） ， 随的增大而 增大 。 （2）在同一个直角坐标系中，把直线 向 上 平移 3 个单位就得到的图像， 向 下 平移 5 个单位就得到的图像。 （3）已知点都在直线上，则（ A ） （A） （B） （C） （D）无法确定 （4）已知一次函数，求满足下列条件的得取值范围 ①随的增大而减小； ②图像与轴的交点在轴的下方。 解：① 因为随的增大而减小，所以， 所以 ② 图像与轴的交点为，所以且 所以且 小结： 1、会画一次函数图像 2、掌握一次函数与正比例函数图像的关系 3、理解一次函数的性质 1