(河南)河南省焦作市沁阳一中高中物理 第四章第二节 探究感应电流产生条件学案 新人教版选修3-2.docVIP

河南省焦作市沁阳一中高中物理 第四章第二节 探究感应电流产生条件学案 新人教版选修3-2 学习重点 通过实验观察和实验探究，理解感应电流的产生条件。 学习难点 感应电流的产生条件。 【课前预习案】 一、“电生磁”和“磁生电” 1、1820年，丹麦物理学家 发现载流导线能使小磁针偏转，这种现象成为电流的磁效应。 2、1831年，英国物理学家 发现了“磁生电”的现象，这种现象叫做电磁感应现象，产生的电流叫 。 二、产生感应电流的条件 1、磁通量（ ）的定义：在 中有一个与磁场方向 的平面，磁感应强度为B，平面的面积为S， 与 的乘积，叫做穿过这个面的磁通量。公式： 磁通量是 量，但有 之分，国际单位 磁通量的形象表述是穿过这个面的 。 2、产生感应电流的条件： 电路 磁通量发生 【课堂探究案】 1、实验观察 （1）闭合电路的部分导体切割磁感线 在初中学过，当闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，如图4.2-1所示。 演示：导体左右平动，前后运动、上下运动。观察电流表