(浙江)浙江省宁波市2016届高考历史一轮复习 4.3 大众传播媒介的更新学案 人民版必修2.docVIP

4.3大众传播媒介的更新 使用教师 使用班级 使用时间 重 难 点：重点：报刊、影视、互联网发展的状况。难点：中国社会飞速发展对互联网的影响。 准 备 阶 段 环节 教 师（组织、引导） 学 生 习旧引新 学生展示 、 教师点拨归纳 （40分） 教学目标 以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒介的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 知识与能力：了解报刊、影视发展的基本史实；了解互联网的发展概况，尝试通过短短的十几年的迅速发展来了解今天中国社会的飞速发展。 过程与方法：让学生编写自己所了解的报刊、影视或互联网发展史。 情感、态度与价值观：通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国社会健康有序地发展。今天中国互联网的迅速发展，在给生活带来便利的同时，也起到了一定消极的影响。作为一名中学生，应当正确面对网络的诱惑。 1、出现 ①时代需求：进入19世纪，社会呼唤适合普通民众阅读 原因 的大众报纸产生。原来品种单一的官方报纸和落后的办报方式不能满足时代需要。 ②引导：19C40S-90S，在华传教士兴起办报热拉开中国近代报业的序幕。 ①开始：1873年代《昭文新报》开始国人办报。 2、国人