宁夏六年级上册信息技术教案.docVIP

课时教学工作计划 一、内容分析 我们学过了各种应用软件，如：画图，写字板，FLASH,那么如何指挥和控制计算机呢，这学期我们一起来认识新朋友使用LOGO语言的“小海龟”。LOGO语言是一种深受少年儿童喜爱的计算机语言。可以利用它来绘制各种图形，帮我们设计各种花布，墙板，地板等。我们学的是LOGO语言基础知识。共7节来完成。 1、兼顾知识和技能，培养学生的信息素养。 教材由五个模块组成完整的知识体系，由浅入深，循序渐进的介绍基础知识。 重视对实践能力和创新精神的培养。 3、便于教学，符合学生的认知规律。 4、体现地方特色。 目标分析 掌握常用的LOGO命令，学会这些命令画图。 掌握过程的概念，学会编写，修改，调用过程。 通过编写过程，了解程序设计的初步知识。 了解三角形，多边形，圆，和椭圆的一些基本知识。 三、课时安排共安排19课时 教学进度表 周次 日期 课时 内容 第1课时 课 题 认识Logo 教 学 目 标 1、启动、退出LOGO系统。 2、认识LOGO窗口及小海龟。 教 学 重 点、难 点 认识LOGO语言并提高学生兴