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《汽车营销实务》课程单元教学设计 ——《汽车制造商活动渠道策划》 一、教案头 本次课标题:汽车制造商活动渠道策划 授课班级 汽营14 上课地点 汽 上课时间 周四 1-4节 学时 4 教 学 目 标 能力目标 能够策划制造商活动渠道。 知识目标 ①掌握品牌活动的营销渠道； ②掌握互联网营销的方法。 素质目标 ①严格按质按量完成训练任务，不偷懒，不拖延； ②主动参与团队合作，养成要为团队增光彩的意识。 能 力 训 练 任 务 及 案 例 总情境引入： 当前世界面临三大问题，一是能源紧缺、二是二氧化碳过度排放、三是空气污染，制造商生产的汽车产品应该如何应对？新车上市活动又应该如何进行策划？策划的内容应该包括哪些？ 训练子情境： 案例导入：这是一款没有车轮的汽车的磁悬浮汽车，它提供双人座位，可以漂浮前进，也可以自动驾驶，并通过识别人的声音开启自动导航和安全感应器。它充满未来感的造型体现了前瞻工程学和简约设计的巧妙融合，也反映出智能科技对于绿色出行理念的极大支持。 训练任务： 1.汽车制造商活动渠道策划 参 考 资 料 百度文库、百度百科 二、教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 本次课主要内容：汽车制造商活动渠道策划 目的：能够策划制造商活动渠道 学习方法：小组学习法 讲授 设问 课件 演示 组成小组，开启设备 5分钟 引入 （任务项目） 总情境引入： 当前世界面临三大问题，一是能源紧缺、二是二氧化碳过度排放、三是空气污染，制造商生产的汽车产品应该如何应对？新车上市活动又应该如何进行策划？策划的内容应该包括哪些？ 训练子情境： 案例导入：这是一款没有车轮的汽车的磁悬浮汽车，它提供双人座位，可以漂浮前进，也可以自动驾驶，并通过识别人的声音开启自动导航和安全感应器。它充满未来感的造型体现了前瞻工程学和简约设计的巧妙融合，也反映出智能科技对于绿色出行理念的极大支持。 训练任务： 1.汽车制造商活动渠道策划 任务驱动 启发 提问 效果演示 讨论 个别回答 10分钟 操练（掌握初步或基本能力） 知识点一 汽车品牌活动的营销渠道 知识点二 汽车互联网营销 讲授 案例分析法 演示 个别操作 小组提示 45分钟 深化（小组讨论，个人展示） 任务一 实施步骤 1.任务要求 完成情境中新能源汽车活动渠道的策划。 2.任务实施的步骤 （1）分组讨论，并选出组长。 （2）分析案例，运用所学知识进行活动渠道的策划，要求展开丰富的想象力，拥有足够的创意。 （3）小组成员选出一名代表汇报，教师点评。 教师演示 要点提示 重点讲解 演示操作 步骤课件 集体讨论个别回答 30分钟 归纳 （知识和能力） 1.汽车品牌活动的营销渠道 2.汽车互联网营销 讲授 课件 演示 集体讨论个别回答 10分钟 训练 巩固 拓展 检验 通过分析任务案例解决问题： 完成情境中新能源汽车活动渠道的策划。 启发诱导 难点提示 个别指导 课件 团队合作 分组讨论 50分钟 总结 汽车制造商活动渠道策划 教师讲授 课件 8分钟 作业 预测一下未来汽车互联网营销渠道未来发展的方向 2分钟 《汽车营销实务》课程单元教学设计