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教育学复习参考资料 ?一、选择题 1．教育学是（A）。 ??A、人类社会独有的活动??????? ???B、人类与动物共有的活动 ??C、现代社会特有的活动?????? ????D、人类与其他高等动物独有的活动 2．学校教育产生于（?A ）教育阶段。 A、古代???????? B、原始???????? C、近代???????? D、现代???????? 3．班级授课制是目前世界上普遍采用的（D ）。 A、教学过程???? B、教学手段 ????C、教学方法 ????D、教学组织形式 4. （C ）被看成是“文雅教育”的源地。 A、印度???????? B、埃及?? ??????C、雅典???????? D、斯巴达?????? 5.中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（?D ）。 A、孟子???????? B、荀子???????? C、墨子???????? D、孔子 6．反映亚里士多德教育思想的著作是（B）。 A、《理想国》 ???????????????????B、《政治学》??? C、《论演说家的培养》??????????? D、《民本主义与教育》 7．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（D ）。 A、夸美纽斯的《大教学论》?????? B、洛克的《教育漫话》 C、卢梭的《爱弥儿》????? ???????D、赫尔巴特的《普通教育学》 8．主张“有教无类”的中国古代教育家是（?A ）。 A、孔子???????? B、孟子?? ??????C、荀子 ????????D、韩非子 9．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（?C?）。 A、夸美纽斯????B、卢梭 ????????C、洛克??? ?????D、裴斯泰洛齐 10．生产力对教育起（?B ）。 A、辅助作用 ????B、决定作用 ????C、主导作用 ????D、促进作用 11．科学知识再生产的主要途径是（?C）。 A、社会科研机构的科研活动????? ?B、生产领域的应用 C、学校教育??? ?????????????????D、市场推广 12．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（?A? ）。 A、环境???? ????B、遗传 ????????C、教育???????? D、社会活动 13．提出“人力资本”理论的学者是（D ）。 A、布卢姆 ??????B、布卢纳?????? C、皮亚杰?????? D、舒尔茨 14．学生文化的特征具有（A）。 A、过渡性、非正式性、多样性???? B、过渡性、非正式性、单一性 C、直接性、非正式性、多样性???? D、过渡性、正式性、多样性 15．我国古代“内发论”的代表人物是（C）。 A、孔子???????? B、荀子???? ????C、孟子?????? ??D、老子 16．遗传素质为人的发展提供了（?D ）。 A、现实性?????? B、必然性 ??????C、方向性??? ???D、可能性 17．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（C ）。 A、全面发展???? B、循序渐进 ????C、因材施教???? D、统一要求 18．英国哲学家洛克的“白板说”是（A ）的典型代表。 A、外铄论????? B、内发论?????? C、遗传决定论?? D、多因素相互作用论 19．在儿童发展过程中起主导作用的是（?C ）。 A、遗传素质??? B、家庭环境 ????C、学校教育???? D、社会人文地理条件 20．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（B ）。 A、小学阶段????B、初中阶段???? C、高中阶段???? D、大学阶段 21．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（B）。 A、遗传因素???? B、个体主观能动性?? C、环境?? ??D、教育 22. 教育目的要回答的根本问题是（?D ）。 A、教育为谁服务??????????? B、谁掌握教育的领导权 C、什么人应接受教育??????? D、教育要培养什么样的人 23. 1972年联合国教科文组织推荐的（?A）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。 A、《学会生存》???????????? B、《终身教育引论》 C、《教育的使命》?????????? D、《教育——财富蕴藏其中》 24. 制约教育目的的最终决定性因素是（?D? ）。 A、科学技术??????? B、社会文化?? C、生产关系??????? D、生产力 25. “教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。”这种观点属于（??B? ）。 A、个人本位论???? ?B、社会本位论?C、科学本位论???? D、神学本位论