(全国卷地区)2016高考生物二轮复习专题讲练第1单元细胞的成分、结构和功能1细胞的分子组成研讨.ppt

[答案] (1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√　(6)×　(7)×　(8)√　(9)√　(10)×　(11)√ [解析] (1)蛋白质的基本单位是氨基酸，必需氨基酸必须来自食物，但非必需氨基酸不一定来自食物。 (3)如果形成的多肽是环状的，则有几个氨基酸就形成几个肽键。 (4)高温破坏的是蛋白质的空间结构而不是肽键。 (6)细胞核不属于细胞器。 (7)动物细胞膜上除磷脂分子外还含有少量胆固醇。 (10)血糖浓度降低至正常水平以下时，肝糖原可以分解补充血糖，但肌糖原不可以分解补充血糖。 返回目录 知能矫正提升 　　　　　　　　 专题一　细胞的分子组成 2．细胞中无机物的相关判断 (1)细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化(　　) (2)植物细胞中的自由水含量越多，说明细胞代谢越旺盛，植物的抗逆性越强(　　) (3)线粒体中水的利用和产生过程均有ATP和[H]生成(　　) (4)孕妇的饮食中如果缺碘，则其体内的促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素分泌都会增加(　　) (5)大多数无机盐主要以离子的形式存在于生物体内(　　) (6)某些无机盐与兴奋的产生和传导有关，如K＋是形成动作电位的主要离子(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 [答案] (1)√　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√　(6)× [解析] (2)植物细胞中的自由水含量越多，说明细胞代谢越旺盛，植物的抗逆性越低。 (3)有氧呼吸第二阶段要利用水，该过程既有ATP的生成，也有[H]的生成，但水的生成是在有氧呼吸的第三阶段，该阶段只有ATP的生成而没有[H]的生成。 (6)兴奋的产生和传导与钠离子和钾离子有关，动作电位的形成主要与钠离子有关。 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 3.　相关图解判断 (1)图(A)是组成人体细胞的主要元素及其比例，图(B)是细胞鲜重中几种化合物的含量。请对下列叙述作出判断： 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 (A)　　　　　　　 　　　　(B) 图T1-9 ①如果图(A)表示的是活细胞中的元素含量比例，则甲和丙分别是O和C(　　) ②图(A)中甲、乙、丙、丁四种元素的含量排序在细胞干重和鲜重中不同，主要原因是水的含量不同(　　) ③细胞中含量最多的有机物是图(B)中的①(　　) ④图(B)中含量越多的化合物作用也越重要(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 [答案] ①√　②√　③√　④× [解析] ④各种化合物不能以含量多少来衡量其作用是否重要。 (2)图甲表示某些重要化合物的元素组成和功能关系，图乙是图甲中某种物质的分子结构图。 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 图T1-10 请对下列相关叙述作出判断： ①图甲中的①②③分别属于中心法则中的DNA的复制、转录和翻译(　　) ②图甲中的单体a和b的主要区别是五碳糖不同(　　) ③图甲中a→A、b→B、c→C都属于聚合过程，该过程都需要水(　　) ④图甲中的a→A主要发生于细胞核中，b→B主要发生于核糖体上(　　) ⑤图乙表示的是图甲中的a(　　) ⑥图乙中的碱基包括A、G、C、U(　　) 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 返回目录 知能矫正提升 专题一　细胞的分子组成 [答案] ①√　②√　③×　④×　⑤×　⑥√ [解析] ③聚合过程生成水而不消耗水。 ④图甲中的a→A过程为DNA的复制，主要发生于细胞核中；b→B过程为转录，也主要发生于细胞核中。 ⑤图乙中的核苷酸中的五碳糖是核糖，所以该核苷酸是核糖核苷酸，相当于图甲中的b。 考点二　蛋白质和核酸 ┃考例探究┃ ?考向1　蛋白质和核酸的多样性分析 返回目录 核心考点整合 专题一　细胞的分子组成 DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系 图T1-3 返回目录 核心考点整合 专题一　细胞的分子组成 说明：(1)蛋白质的多样性包括结构的多样性和功能的多样性，其中结构的多样性决定了功能的多样性。结构的多样性可以从氨基酸和多肽两个层面来解释，答题时要注意要求从哪个角度进行分析。功能的多样性可以结合具体的蛋白质，如血红蛋白、大多数酶、抗体、载体等理解并记忆。 (2)分析生物多样性的原因时，要注意分析的角度是“直接原因”还是“根本原因”，如果是“直接原因”，就从蛋白质的角度进行分析，如果是“根本原因”，则要从遗传物质或DNA的角度进行分析。 返回目录 核心考点整合 专题一　细胞的子组成 例3 图T1-4是生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图，下列说法正确的是(　　) 图T1-