护理干预对降低 CT 强化扫描患者应激不良反应的影响.pdfVIP

护理干预对降低 CT 强化扫描患者应激不良反应的影响.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
护理干预对降低 CT 强化扫描患者应激不良反应的影响.pdf

当代护士2015 年6月中旬刊 ·99 · 护理干预对降低CT强化扫描患者应激不良反应的影响 付 玲 郭 梅 摘要 目的 探讨护理心理干预对CT强化扫描患者应激反应的影响。方法 将520例行CT强化扫描的患者分为试验组与对照组, 试验组采取一系列心理护理、行为干预措施,对照组为常规口头宣教,分别对2 组在护理干预前后应激指标的变化进行统计学分析。 结果 2组患者应激指标的变化,差异有显著统计学意义(P<0.01)。结论 护理干预的落实可降低CT强化扫描患者的应激反应。 关键词:护理干预;CT强化扫描;应激反应 中图分类号:R472.9 文献标识码:B 文章编号:1006 6411(2015)06 0099 02 应激是机体对生存环境中诸多不利因素适应过程中,实际 下:第1 阶段于预约日完成,针对不同文化层次的患者发放宣传 或认知上与适应应付能力之间的不平衡导致的身心紧张状态及 小册子,做好家属的思想工作,取得家属的支持,由家属和医院 其反应。CT增强扫描是用数控注射器通过静脉快速注入造影 共同配合让患者度过检查关,配合护士亲自带领患者参观检查 剂后利用病变组织与相邻正常组织间的吸收差别,从而更清楚 场地,熟悉检查环境,利用检查完成顺利的患者进行现身说法, 地显示病变,CT强化检查不仅提高了病变的检出率,而且对定 介绍检查的亲身感受,让患者初步了解 CT强化扫描的基本流 性诊断颇有帮助[1]。然而其作为一种应激源使患者在增强扫 程。第2 阶段于检查日完成,由护士讲解检查中的配合要点,检 描时紧张、焦虑等情绪变化,影响了扫描的成功及结果的判定。 查中呼吸调节方式及检查前后的注意事项。 因此,选取2012年1 月~2012年12月行CT强化扫描的260例 1.3 评价指标 预约日向2组研究对象发放《状态 特质焦虑 住院患者采取护理干预者,作为试验组;对同时期的260例门诊 问卷》(STAI)、《患者一般情况调查表》获取患者基本资料。并 患者未采取护理干预者,作为对照组,研究护理干预对降低CT 对2组研究对象进行干预前监测指标的采集,包括:心率(HR)、 强化扫描患者应激反应的有效性。现报告如下。 收缩压(SBP)、血浆皮质醇(COL)、促肾上腺激素(ACTH)。检 1 资料和方法 查日晨再次对2组研究对象进行第2次问卷调查及生理内分泌 1.1 一般资料 选取2012年1 月~2012年12月行CT强化扫 指标的采集。 描的住院患者260例采取护理干预作为试验组,年龄18岁~76 1.4 统计学处理 本研究采用SPSS13.0 软件,对获得的数据 岁,平均68岁;2012年1 月~2012 年 1 月行CT强化扫描的门 进行统计学分析,P<0.05表示差异具有统计学意义。 诊患者260例作为对照组,年龄14岁~70岁,平均62 岁。2组 2 结果 患者的性别、年龄等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0. 2组患者在检查日晨各监测指标发生了显著变化,差异有 05),具有可比性。 统计学意义(P<0.05),试验组的焦虑程度明显缓解,对照组的 1.2 方法 向研究对象解释本研究的意义,取得合作,签署知 焦虑程度随检查的临近明显增加,试验组在应对方式上有明显 情同意书。对照组为常规口头宣教,简单介绍检查的必要性及 改善,对照组则消极无助,见表1。 配合要点。试验组实施护理干预,分2个阶段完成,具体步骤如 表1 2组患者焦虑情况比较 (分, x±s) 预约日 检查日晨 项目

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档