新苏教版四年级上册《能性》新苏教版四年级上册《可能性》.ppt

苏教版四年级数学上册 师生大比拼 游戏规则： 1.从袋中每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸球10次。如果摸到红球算老师得1分，摸到其他颜色学生得1分。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在“摸球结果记录表1”中。 教师 （红球） 共（ ）次 学生 （ ） 共（ ）次 师生大比拼 摸球结果记录表1 男女大比拼 游戏规则： 1.从袋中每次任意摸一个球，摸后放回，一共摸球20次。如果摸到黄球算女生得1分，摸到红球算男生得1分。 2.每一次摸之前都要搅一搅袋中的球，然后再去摸。 3.把每次摸到的结果记在“摸球结果记录表2”中。 女生（黄球） 共（ ）次 男生（红球） 共（ ）次 摸球结果记录表2 摸球结束，统计两种球分别摸的次数 。 由于黄球个数比红球多，所以，每次摸到黄球可能性大，摸到红球可能性小。 ｝ 黄球多 → 可能性大 你发现了什么？ 红球黄球一样多→可能性相等→公平 √ √ 摸到红球的可能性大 摸到黄球的可能性大 摸到红球和黄球的可能性相等 摸到的 一定是红球 　　在每个口袋里任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？ （1）任意摸一个球，一定是 。 （3）任意摸一个球，可能是 。 （2）任意摸一个球，不可能是 。 如果设计成三色面积相等的转盘让他们做游戏公平吗？ 假如你是某商场的经理，要你设计一个抽奖活动，你会怎么设计？为什么？