- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
李晓群:形形色色的浪现象李晓群:形形色色的浪费现象
李晓群:形形色色的浪费现象
李晓群
浪费行为是人类社会存在的一种普遍现象,到了现代,由于人类活动范围的扩大,活动方式的多样化,活动影响的加深,浪费问题也越来越复杂起来。与此相应,现代社会形成了新的节约意识和效益观念,也产生了新的浪费问题。浪费作为一种社会现象,每一个要求实现现代化的国家、地区、部门、单位、以至家庭和个人,都无法回避,或是受其危害影响发展缓慢,或是减少、解决和预防浪费问题,人尽其力,物尽其用,走在时代的前面。
我国把节约资源、保护环境作为基本国策,这是关系到我国经济社会发展和民族兴衰,具有全局性和战略性的重大决策。走中国式的节约之路,先要解决不节约的问题,这就要研究、治理和解决浪费问题。因此,思考和探讨浪费现象的多样性和复杂性,浪费现象的普遍性和特殊性,浪费的现象与本质,显然是非常必要的。
一、浪费现象的多样性和复杂性
浪费是对人、财、物、时间、空间、信息、环境等无益的消耗。对浪费现象要进行系统分析。按照不同的研究目的和研究对象,对浪费现象进行分类,可以看到浪费现象的多样性和复杂性。
提到浪费,人们往往注意经济领域、生产领域、物质方面的浪费,这当然不无道理,但这是片面的。浪费现象从物质到精神,从有形到无形,从宏观到微观,从社会活动到家庭生活,从国内到国外,都广泛存在。长流水、长明灯、跑冒滴漏是浪费,公款吃喝旅游、过度包装、文山会海、重复建设、决策失误同样是浪费,许多无形浪费更为严重。浪费并非中国的专利,节约也是世界性的话题,国外也存在各种不同的浪费问题。
按浪费现象可能产生和存在的领域,可以对浪费现象做如下分类:生产领域中的浪费和非生产领域的浪费。如经济领域中的浪费主要属于生产领域方面,在此基础上,可以分别对每一方面作进一步的划分,如经济领域中可分为工业、农业、建筑、交通、商业、金融等方面。还可以做深入的划分,如对经济领域中工业方面的浪费可以按不同工业部门,不同所有制结构,不同生产规模,不同技术类型等分别分类,找出各自的浪费表现。还可以按生产领域、流通领域、消费领域来划分。非生产领域中的浪费可以有政治、军事、教育、科学、文化、体育、卫生、社会生活等方面的浪费。科学领域的浪费则包括自然科学中和社会科学中的浪费。
按浪费行为的对象,可以把浪费行为分类为人力浪费、物力浪费、财力浪费、信息浪费、时间浪费、空间浪费和环境浪费。同按行为领域的划分一样,这里的各种浪费还可以做进一步的划分。如人力浪费中可以分为体力浪费、智力浪费、积极性的浪费和创造力的浪费。也可以按人的职业、年龄等分类,还可以按人的教育、培养、使用方面分类,找出可能存在的浪费问题。再如信息方面可以分为信息渠道方面的浪费,信息内容的浪费,信息获得过程中的浪费。进一步,信息过程的浪费可以表现在信息的获取、传输、加工、存贮、处理、提取、利用等各个过程和方面。
按浪费行为原因,可以把浪费行为分为主要由客观原因所造成的浪费和主要由主观原因所造成的浪费。客观原因造成的浪费可以是客观世界复杂性造成的浪费,体制和制度的弊病下的浪费,文化传统中的浪费,管理水平低的浪费,科学技术落后的浪费。从行为者的主观条件加以分析,所造成的浪费是指道德品质和思想意识方面问题引起的浪费,思想方法和工作方法的问题引起的浪费,科学技术和操作水平低下导致的浪费,管理能力不强产生的浪费。即使是由于行为者主观原因所造成的浪费,行为者的主观上又有自觉和不自觉,有意识和无意识的区别。在我国,许多漫不经心的浪费、无形的浪费,造成的损失也是很惊人的。由于人们的思想道德水准不同,有的人很难从他人、社会以至人类的视角看问题,在一定条件下极易做出损公肥私的行为,可以为了个人利益不惜给社会造成浪费,如人们常说的花公家的钱不心疼,用公款公物大手大脚。
按浪费行为的危害后果,可以对浪费进行分类。按浪费造成的损失程度,有重大的、严重的、一般的损失。例如重大决策失误,造成的损失后果往往是不堪设想的。按损失的方式,有直接浪费损失和间接浪费损失,某造纸厂生产获得利润几十万元,但产生的污水没有处理好,对河流的污染造成几百万元的损失,这是间接损失。从时间上看,有长期的、中期的、短期的浪费,有现在的、过去的,未来的浪费。从空间范围看,有全局性和局部性的浪费。从浪费的结果看,有一次性浪费、二次性消费及多次性浪费。每种浪费行为产生的结果都不可能是单一的,而是多重的,可能同时是对人、财、物、信息、环境、时间、空间的浪费。实际上,它们不过是一定浪费行为结果的不同表现形式。各种浪费都可用资金浪费计算,人才的浪费同时就是物质、资金、环境等的浪费,而所有的浪费又都与时间的浪
您可能关注的文档
- 新闻伦理的产生与发展ppt新闻伦理的产生与发展.ppt.ppt
- 新闻稿要求及范文新闻要求及范文.doc
- 新课程标准数学选修21第三章课后习题解答]新课程标准数学选修2-1第三章课后习题解答].doc
- 新闻英语的词汇特点及翻译策略新闻英语的词汇特点及其翻译策略.ppt
- 新课程的教学设计与课特色堂特色.ppt
- 新闻压缩练习题新闻压练习题.ppt
- 方正飞腾自学教程方正腾自学教程.doc
- 新编整理小学三年级低级健康教育教材(试用版本试用稿)新编整理小学三年级低年级健康教育教材(试用版本试用稿).doc
- 新课标人教版小学数学年级下册《克和千克的认识》课件新课标人教版小学数学二年级下册《克和千克的认识》课件.ppt
- 施工临时用电招标文件.doc
文档评论(0)