5化学式及意义研讨.ppt

第一课时 化学式及其含义 一、复习提问 元素符号能表示哪些意义？ 表示一种元素 表示这种元素的一个原子 元素符号H能表示哪些意义? 表示氢元素 还表示一个氢原子 符号2H能表示哪些意义? 只能表示2个氢原子 二、问题 ①化学式有哪几部分组成？ ②什么是化学式？ 化学式反映物质的组成 H2O Fe CuO NaCl Cu CO2 试一试 请用我们学过的物质名称或者化学式填写： ① 水 ＿＿＿ ②O2 ＿＿＿ ③二氧化碳 ＿＿＿ ④P2O5 ＿＿＿ ⑤氧化镁 ＿＿＿ ⑥Mg ＿＿＿ ⑦硫 ＿＿＿ ⑧SO2 ＿＿＿ ①任何物质都有化学式吗？ 三、思考 为什么要用化学式取代名称呢 ？ 化学式能表示那些意义呢？ 讨论：化学式H2O的含义（宏观和微观方面） * 单 元 三 纯净物组成的表示方法 宣化镇中：李翔 学习目标： 1、掌握化学式的概念; 2、能说出化学式的含义; 3、养成实事求是的科学态度; 4、学会从不同角度去看待问题; 既然我有很多不足，有谁的内涵比我更丰富呢？ 我来了！ 这是什么？难道它比“水”这个字更有本领？ 看到我，你想到什么，我的本领可真大呀？ 我觉得它在化学涵义上有些不足，让我想想！ 我知道了，它有以下不足： 1.它不能表示水的元素组成； 2.它不能表示水的微观构成 H2O就是水的化学式 水分子 金属铁 氧化铜 HOH H2O Fe CuO 铜原子:氧原子=1 :1 铁原子 2个氢原子、1个氧原子 氯化钠 由Na+、 Cl-构成 Na+、Cl-数目比=1：1 铜 由Cu原子构成 二氧化碳 由二氧化碳分子构成 二氧化碳分子是由 C、O原子构成 C、O原子个数比=1:2 C C C O O O O O O NaCl Cu CO2 一、化学式反映物质的组成 化学式定义: 用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子 组成元素 微粒个数比 纯净物都有其固定的组成 H2O CO2 MgO S 二氧化硫 镁 五氧化二磷 氧气 ②同种物质可以有不同的化学式吗？ .①只有纯净物才能用化学式表示其组成， ②一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗？ . ③化学式的书写必须依据客观事实，不能 主观臆造。  注意：每一种纯净物都只有一种固定的组成，因此每一种纯净物都只有一个对应的固定的化学式，而混合物没有固定的组成所以混合物没有化学式。 1.化学式表示的意义:4个 一种物质 该物质的组成元素 该物质的一个分子 该物质的分子构成 微观 宏观 一、化学式反映物质的组成 CO2 二氧化碳 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 一个二氧化 碳分子 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 练习：化学式CO2表示什么意义？ H2O 2 表示２个水分子 表示每个水分子 中有２个氢原子 （1）a表示有a个这样的微粒 （2）b表示一个分子中某种原子的个数. 2.化学式中数字的意义 aRb c （3）c表示一个离子带c个单位正（负）电荷 思考：2H20中“2”表示的意义 3、理解化学式中数字的含义 例： P2O5（五氧化二磷） “2” 表示1个五氧化二磷分子中有2个磷原子 “5” 表示1个五氧化二磷分子中有5个氧原子 4P2O5 “4”的含义是什么？ 4个五氧化二磷分子 拓展：指出下列化学符号中“2”的意义 ①2H2 ②H2 ③ S2― ④2Fe ①表示2个氢气分子 ②表示1个氢气分子是由2个氢原子构成 ③表示带2个单位负电荷的硫离子 ④表示2个铁原子 小结： 1、化学式的概念 2、化学式的含义 3、化学式中数字的意义 （1）表示某种物质； （2）表示这种物质的元素组成； （3）表示这种物质的1个微粒； （4）表示每个微粒的结构。 4、化学式的读法 一、纯净物组成的表示方法（第1课时） 课堂练习 1、用化学式及有关数字表示： 1个氧分子＿＿＿＿ 2个氢分子＿＿＿＿ 3个二氧化碳分子