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广东省汕头金山中学10-11年度高一下学期第一次月考[生物].doc

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广东省汕头金山中学10-11年度高一下学期第一次月考[生物]

汕头金山中学生物月考试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分。在每小题给出的四个选项 中只有一项是符合题目要求的,多选、少选、错选均不得分。) 1、基因分离定律的实质是 A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为31 C.等位基因随着同源染色体的分离而分开D.测交后代性状分离比为11 2、某一个体的基因型为AABbDdeeFf,这些基因位于5对同源染色体上,则此个体能产生配子的类型数是 A.4种B.8种C.16种D.32种 下列不能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系的是 A.基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致 B.在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的 C.等位基因是一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是 D.染色体是由基因构成的,基因和染色体的变化完全相同 A.狗的长毛和卷毛 B.兔的长毛和猴的短毛 C.豌豆的黄色和圆粒 D.人的五指和多指 6、假说—演绎法的一般程序是: A. 观察实验、发现问题—分析问题、提出假设—演绎推理、实验验证—归纳综合、总结规律 B. 个案研究—综合比较—提出假设—归纳结论 C. 发现问题、分析问题—提出假设、设计实验—观察实验、验证假说—归纳综合、总结规律 D. 个案研究—发现问题—提出假设—归纳综合 7、下列有关一对相对性状的杂交实验,说法正确的是: A. 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 B. 测交也可用F1与显性纯合子杂交进行 C. 该实验无法判断显、隐性性状。 D. 若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比 8、正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪,如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果不久后长出黑毛,这说明 A. 黑毛是显性性状 B. 显性遗传因子被除去 C. 环境影响了遗传因子组成D. 环境对遗传因子的表达有影响 A. F2中短毛与长毛之比为3∶1 B. F2有9种基因型,4种表现型 C. F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8 www.k@s@5@ 高#考#资#源#网 D. F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交,得到两种比例相同的个体 10、水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是: A.Ddrr或ddRr B.DdRR C.ddRR D.DdRr 11、下列关于果蝇的叙述,错误的是: A.体细胞中有4对同源染色体,3对常染色体,1对性染色体 B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因 C.白眼雄果蝇产生的配子中一半含有白眼基因,一半不含白眼基因 D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇 12、在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是: ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律 ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上” ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上 A. ①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 B. ①假说—演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 C. ①假说—演绎法 ②类比推理法 ③假说—演绎法 D. ①类比推理法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 13、根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是: ①四分体 ②姐妹染色单体 ③一个DNA分子上 ④非同源染色体 A. ②③ B. ① C. ②④ D. ①③ 14、用下列哪组方法,可最简捷地依次解决~的遗传问题鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 不断提高小麦抗病纯合体的比例 A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交 C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交 一组杂交品种AaBb×aaBb,各对基因之间按自由组合定律遗传,则表现型和基因型的种数为 A. 2,6B. 4,9C. 2,4D. 4,6 1对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb、RrBb,则该植株的基因型是A.RRBb B.RrBb C.rrbb D.Rrbb 17、将杂合子个体逐代自交3次,在代中纯合子的比例为 A.1/8 B.7/8 C.7/16

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