广东省江门一中2015年高三9月月考试题生物附解析.doc

江门一中2014-2015学年度第一学期（9月）考试 高三级 生物科［理科］试卷 （本试卷共8页，36小题，满分100分。考试用时90分钟） 一、单项选择题（本题共25小题。每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）。 1. 下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是 A．在人体活细胞中氢原子的数目最多 B．DNA和RNA分子的碱基组成相同 C．多糖在细胞中不与其他分子相结合 D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 2. 对下列几种微生物的叙述中，正确的是 ① 酵母菌　乳酸菌　硝化细菌　蓝藻　烟草花叶病毒　噬菌体 A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA B．从结构上看，为真核生物，为原核生物 C．从同化作用类型上看，为异养型，为自养型 D．从生态系统的成分上看，是分解者，是生产者 下列叙述的是 A．B． C．D．葡萄糖和麦芽糖可被水解 美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是 A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者 D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体2011年4月的“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是 A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活 C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次 A． B． C． D．右图结果说明噬菌体DNA进入大肠杆菌体内属于协助扩散 7. 下列有关酶的描述，不正确的是 A. 没有内质网的细胞也可以产生酶 B. 烟草花叶病毒内的酶能催化RNA的复制 C. RNA聚合酶有解旋和聚合的功能，具有专一性 D. 构成核糖体结构物质的基本单位也能构成酶 8． 在某细胞中存在吸能反应： 。下列有关该反应的叙述，正确的是 A．组成果糖、蔗糖和酶的元素均为C、H、O B．葡萄糖和果糖是不能水解的糖 C．催化该反应的酶也能催化蔗糖的水解 D．为该吸能反应直接提供能量的物质是葡萄糖 9. 某种植物一片叶子的生长过程中两种物质量的变化(如图所示)。下列分析正确的是 A．a物质可表示叶片中自由水含量的变化趋势B．b物质可表示叶片中K＋含量的变化趋势 C．a物质可表示叶片中生长素合成速率的变化趋势 D．b物质可表示叶片中Fe2＋含量的变化趋势．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下① 观察植物细胞有丝分裂 ② 观察植物细胞的质壁分离和复原 ③ 用高倍显微镜观察体 ④ 叶绿体中色素的提取和分离 ⑤ 探究酵母菌细胞的呼吸方式 A．①②　　 B．②③　　 C．②③⑤　　 D．①②③④ 与生物膜的功能直接相关的一组是 水的光解神经纤维兴奋胰岛素调节血糖受精作用氨基酸脱水缩合??乳酸菌分解丙酮酸 A．??????B．?????C．????? D． 12．细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是 A.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸 B.要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸 C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清 D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量 13. 下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 14. 用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1－C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴（C1－C6，凹 穴中滴加等量相应的溶液）中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上 的不同位置，37℃孵育30min，倒入碘液1min后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否 产生透明圈（一圈不产生蓝黑色的范围），结果如下表所示，对该实验分析不正确的是 编号 所加溶液 实验现象 C1 绿豆淀粉酶提取液 透明圈直径较小 C2 稀盐酸 无透明圈 C3 稀碳酸钠溶液 无透明圈 C4 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸 透明圈直径很小 C5 绿豆淀粉酶提取