四年级下册(数学广角)精要.ppt

* 像长方形、正方形、三角形、圆形等图形上都有封闭线路 上几节课我们探索并认识了不封闭的线路上 植树，间隔排列中物体个数和间隔 个数之间 的关系。这节课，我们在探讨封闭线路上间 隔排列中的简单规律。 这样想对吗？ 他的想法正确吗？ 谁知道她是怎么想的？ 黑色棋子＋白色棋子=可以摆的棋子 19×2 17×2 ＋ =38＋34 =72（个） 你猜猜他想什么？ 18个 18个 18个 18个 每边的个数×4边=可以摆放多少个 18 × 4 = 72（个） 也可以这样想: 每边放19个棋子,则有18个间隔, 也就是有18个棋子,封闭的线路. 所以:18×4=72（个） 棵数=间隔数 19×4－4 =76－4 =72（个） 每边放19个×4就有4个重复， 所以减去重复的4个。 分析:每边看作17个,有4边, 再加上四个角的4个. 17×4＋4 =68＋4 =72（个） 19×4－4 =76－4 =72（个） 方法一： 黑色棋子＋白色棋子=可以摆的棋子 19×2 ＋ 17×2 =38＋34 =72（个） 方法二： 每边的个数×4边=可以摆放多少个 18 × 4 = 72（个） 方法三： 每边能放个数×4－重复的4个=可以摆放的棋子 方法四: 分析:每边看作17个,有4边, 再加上四个角的4个. 17×4＋4 =68＋4 =72（个） 1、在一块正方形水泥地上玩游戏，水泥地四边插上彩旗 （每个角都要插上），每边插11面，一共要多少面彩旗？ 分析： 每边插11面相当于有11棵树，也就有10个间隔， 封闭线路上有几个间隔就有几棵树。 所以： 10×4= 40（面） 间隔数×4=棵数 间隔数×4=面数 11×4－4 =44－4 =40（面） 11×2＋9×2 =22＋18 =40（面） 或：每边看作11面，有4面重复 两边有11面，两边有9面 四边看作9面，再加上四个角的4面 9×4＋4 =36＋4 =40（面） 分析：人数相当于树的棵数 总人数÷4=每边的间隔数 48÷4= 12（个） 又因为每边两端都有顶点， 四个顶点都有人。 所以：每边间隔数＋1=每边人数 12＋1=13（人） 综合式： 每边间隔数＋1=每边人数 48÷4＋1 =12＋1 =13（人） 答：每边各有13名学生。 （48＋4）÷4 =52÷4 =13（人） 四个角有4人重复，从总人数里加上4 每边摆4盆，就有3个间隔。 间隔数×边数=最少几盆 （4－1）×5 =3×5 =15（盆） 4×5－5 =20－5 =15（盆） （4－2）×5＋5 =2×5＋5 =10＋5 =15（盆） 五个顶点都放最少 （1）（15－1）×4 =14×4 =56（人） 15×4－4 =60－4 =56（人） 15×2＋13×2 =30＋26 =56（人） （15－2）×4＋4 =13×4＋4 =52＋4 =56（人） （2）每行人数×行数=整个方阵人数 15×15= 225（人） 8×4－4 =32－4 =28（盆） （8－1）×4 =7×4 =28（盆） （8－2）×4＋4 =6×4＋4 =24＋4 =28（盆） 答:最外一层一共摆28盆. 两张并起来坐,就坐 1个6人,1个4人. 三张并起来坐,就坐 1个6人,2个4人. 6＋4×2 =6＋8 =14（人） 6＋4=10（人） 10张并起来坐,就是坐1个6人,9个4人. 6＋4×9 =6＋36 =42（人） 或者是坐10个4,再加上2 4×10＋2 =40＋2 =42（人） *