四年级下美术四年级美术第六课《静物一家》精要.ppt

四年级下美术四年级美术第六课《静物一家》精要.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四年级下美术四年级美术第六课《静物一家》精要

* * 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 四 年 级 下 册 静物一家 塞尚《静 物》 梵高 《向日葵》 刘寿祥《鲜 果》 这三幅作品你更喜欢哪一幅? 静物家族可真大啊! 食品类 文 具 类 生活器皿类 主要物品安排在画面的主要、合适的位置,能使画面的主题突出。 王俭《童年的回忆》 找一找 萧淑芳《西藏之行的物品》 试一试 评一评 构图太小 构图太偏 构图太大 构图恰当 一般来说,主要的物品安排在画面的主要、合适的位置,能使画面的主题突出,物品的摆放有大有小,有前有后能使画面更加美观。 同学们需记住: 作品欣赏: *

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档