6.2享受健康的网络交往研讨.ppt

第六课 网络交往新空间 享受健康的网络交往 单击页面即可演示 漫画说明了：网络具有虚拟性 帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎点击, 内容刺激，精彩无限。 可以点击吗？ 哈哈哈，你的计算机已被我占领！ 所有资料将在五分钟后被删除！ 网络交往 ——一把锋利的双刃剑 网络交往 ——一把锋利的双刃剑 1.梅平能与天马见面吗？为什么？ 有两种意见。（1）能。网上沟通得好，网下也能做朋友。所有的网友不会都是坏人，与人交往总是要从陌生人开始。（2）不能。梅平只是八年级的女学生，假如见到的是比自己大得多的坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时后悔都来不及啊。 A.好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。 B.坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，这给她的人生带来阴影。 C.失望的结果：天马外表猥琐，同网上交往的感觉截然不同，使人见面后很失望。 2.梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？ 3.梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求救？ 向父母、师长求助；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。 网络交往对象看不见，摸不着 我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。 网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动 要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己 1.小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？ 2.小齐如果想了解科学的性知识，有哪些 正当的渠道？ 身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重 干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至 还会走上犯罪道路。 认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正规的生理卫生健康读本。 （1）远离不健康的网页和画面; （2）了解青春期生理发展的特点; （3）转移注意力，把心思放在其他更有意义的课外活动上，培养多种生活情趣; （4）为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要 虚度光阴。 3.小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己？ 某县公安局郊打掉一个入室抢劫犯罪团伙，四名少年为了区区几十元，手持棍棒对一对以拾破烂为生的老年夫妇实施抢劫。当侦查人员抓获他们后，问他们抢钱为了做什么，他们的回答令人痛惜：上网。 网络交往 无极限… 我们可以无拘无束地进行网络交往吗？ 网络交往 有极限… 辩一辩？？？ 只有在道德、法律的范围内，网络交往才有自由；如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的。 只要我们在因特网的大家庭中和睦相处，用严格的法律、道德来约束自己，相信信息社会的明天会更加美好。 网络十大不文明行为 网络交往要遵守道德: 不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格； 在网络聊天室、公告栏等公众场所， 要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人； 与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人。 （1）小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？ 他的心态是验证一下自己的电脑技术，属于很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映了小堂的法律意识淡薄，拿别人的利益开玩笑。 (2)小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？ 要受法律制裁。因为他的行为严重妨碍他人正常生活，破坏了社会安定，代表公共利益的法律一定会制裁这样的行为。 中国青少年犯罪研究会统计：未成年人刑事案件中,有70％因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪。 网络文明，从我做起！ 文明上网，快乐成长。 健康上网,做文明人 。 抵挡诱惑，远离网吧。 营造校园健康网络环境，争做文明中学生。 设计两三个“文明上网”的宣传传语。 如：拒绝沉迷，健康上网。 与网络有约 网络宣传设计大赛 为了引导同学们全面认识网络，科学、合理地使用网络，倡导积极健康向上的网络气氛。我们开展“与网络有约”网络宣传设计大赛。 形式：改编歌词，宣传画，编写宣传语 * *