财务管理课程考核说明讲解.doc

国家开放大学（中央广播电视大学） 开放教育课程考核说明 课程名称：财务管理 专业名称：会计学（专科） 启用时间：2011年秋季 主持教师：丁唯佳 编写日期：2011年5月 国家开放大学（中央广播电视大学）考试管理部门一、有关说明 1. 考核对象 广播电视大学开放教育会计学专业和金融专业等专业（专科）的学生。 2.启用时间 自2011年秋季开始使用。 3.考核目标 通过考核使学生能够掌握财务管理的基本知识，并达到学以致用的目的。比较全面地了解、掌握财务管理的基本原理和方法，利用相关理论和方法进行更深入、综合的分析。掌握企业的筹资、投资、利润分配和日常资金运营等财务活动，并且能够进行具体的决策分析，同时能够运用财务指标对企业的财务状况进行全面的分析。 4.考核依据 本课程考核说明是国家开放大学（中央广播电视大学）《财务管理教学大纲》、文字教材《财务管理》（王斌主编，中央广播电视大学出版社2006年1月第2版）制定的。本课程考核说明是形成性考核和终结性考试命题的基本依据。 5.考核方式及计分方法 本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的30%，终结性考试占综合成绩的70%。最后加权综合成绩达到60分及以上为及格，方可获得本课程相应学分。同时，没有形成性考核成绩的学员，不能参加终结性考试。 二、考核方式与要求 （一）形成性考核 1.考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和检测，促进学生对所学课程内容的认知、熟悉和巩固，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高专业能力及综合素质的目的。 形成性考核可以实现与地方电大教师共同实现教学过程的引导、指导和管理。 2.考核手段 形成性考核采用纸质形成性考核册。 3.考核形式 形成性考核由计分作业构成（有些学校可能会有期中测验或小组讨论等形式的考核，也会计入作业成绩）。 4.形成性考核各形式所占比重及计分方法 形成性考核按百分制计分，每次形考任务也按照百分制计分。形考任务共4次。 5.考核要求 形成性考核任务与要求 序次 章节 形式 布置时间 提交时间 权重 1 第二章 计算分析 第4周 第6周 20% 2 第四章 综合练习、案例分析 第8周 第10周 20% 3 第五章 综合练习、案例分析 第11周 第13周 20% 4 第九章 综合练习、案例分析 第14周 第16周 20% 5 平时表现分 根据学生平时的表现来打分 20% 注：（1）布置与提交时间可根据当地电大的具体情况进行微调。 （2）若有期中测验或小组讨论等形式的考核，权重可适当调整，但总体分值不得超过形成性考核占综合成绩的比例。 （二）终结性考试 1.考试目的 终结性考试是在形成性考核的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面的检测。 2.命题原则 第一，本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容、教学要求以及本考核说明的范围之内。但在所学知识范围内，按照重分析推理和理论联系实际的原则，考察所学知识综合应用能力的试题不属超纲。 第二，命题注重对课程基础知识掌握程度的考核，在突出该课程重点内容的基础上，试题力求覆盖面广一些，并尽可能兼顾各个能力层次。 第三，考试命题覆盖本课程教材的1至9章中考核说明所要求内容，在全面覆盖基础上突出重点内容。 第四，每份试卷所考的内容，覆盖本课程教材所学内容70%以上的章节。 第五，试题难易适中，一般来讲，可分为：容易、适中、较难三个程度，所占比例大致为：容易占30%，适中占50%，较难占20%。 3.考试手段 终结性考试采用纸质考试。 4.考试方式 终结性考试采用半开卷考试。 5.考试时限 终结性考试时间长度是90分钟。 6.特殊说明 （1）此门课采用的半开卷考试是“一页开卷”的考核形式，即允许学生在考试时携带一张由学校统一加盖公章的预备专用纸，在这张纸上可以书写课程相关的学习与复习内容，书写多少内容、书写什么内容，学校不加限制，考试时仅供学生自己参考。 （2）终结性考试只允许携带一张由学校统一加盖公章的预备专用纸及计算器等计算工具，此外，不允许携带与考试有关的其它任何资料及用具。 三、终结性考试试题类型及规范解答举例 试题题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、计算题、计算分析题。 （一）单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选出一个正确的，并将其序号字母填在题后的括号里。每小题2分，共20分） 1、下列财务指标，反映企业营运能力的指标是（ ）。 Ａ．流动比率 　　　　　　Ｂ．速动比率 　　　　Ｃ．应收账款周转率　　　　　Ｄ．销售净利率 2、企业财务管理目标的最优表达是（ ）。 Ａ．利润最大化