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2014-2015学年高中物理 第三章 第5节 洛伦兹力的应用课时作业 教科版选修3-1
第5节 洛伦兹力的应用
1. 粒子进入磁场后做匀速圆周运动,射出磁场时速度仍为v0,如图1所示,粒子射出磁场时的速度方向与射入磁场时相比偏转了θ角,由几何关系知:tan=__________=____________.利用磁场控制粒子的运动方向时磁场只改变粒子的运动____________,不改变粒子的速度________.
图1
2.质谱仪的原理和应用
(1)原理图:如图2所示.
图2
(2)加速:带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理得:________=mv2
(3)偏转:带电粒子进入质谱仪的偏转磁场做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力:________=
(4)由两式可以求出粒子的________、________、________等,其中由r=可知电荷量相同时,半径将随________变化.
(5)质谱仪的应用:可以测定带电粒子的质量和分析________.
3.回旋加速器的原理及应用
(1)构造图:如图3所示.
回旋加速器的核心部件是两个____________.
图3
(2)原理
回旋加速器有两个铜质的D形盒D1、D2,其间留有一________,加以________电压,离子源处在中心O附近,匀强磁场________D形盒表面.
粒子在两盒空间的匀强磁场中,做______________,在两盒间的空隙中,被__________加速.如果交变电场的周期与粒子______________________相同,粒子在空隙中总被__________,半径r逐渐增大,达到预定速率后,用静电偏转极将高能粒子引出D形盒用于科学研究.
(3)用途
加速器是使____________获得高能量的装置,是科学家探究________的有力工具,而且在工、农、医药等行业得到广泛应用.
【概念规律练】
知识点一 利用磁场控制带电粒子的运动
1.长直螺线管中通有电流,沿螺线管中心轴线射入一电子,若螺线管中电流增大,方向不变,电子在螺旋管中心轴线上运动情况是( )
A.做匀速直线运动 B.做变加速直线运动
C.做变减速直线运动 D.做间距变大的螺旋运动
2. 如图4所示,ab是一弯管,其中心线是半径为R的一段圆弧,将它置于一给定的匀强磁场中,磁场方向垂直于圆弧所在平面,并且指向纸外.有一束粒子对准a端射入弯管,粒子有不同的质量、不同的速度,但都是一价正离子( )
图4
A.只有速度v大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管
B.只有质量m大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管
C.只有m、v的乘积大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管
D.只有动能Ek大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管
知识点二 洛伦兹力与其他性质力的结合
3. 如图5所示,空间存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场的方向竖直向下,磁场方向垂直纸面向里,一带电油滴P恰好处于静止状态,则下列说法正确的是( )
图5
A.若撤去磁场,P可能做匀加速直线运动
B.若撤去电场,P一定做匀加速直线运动
C.若给P一初速度,P可能做匀速直线运动
D.若给P一初速度,P一定做曲线运动
4.如图6所示,用丝线吊一个质量为m的带电(绝缘)小球处于匀强磁场中,空气阻力不计,当小球分别从A点和B点向最低点O运动且两次经过O点时( )
图6
A.小球的动能相同
B.丝线所受的拉力相同
C.小球所受的洛伦兹力相同
D.小球的向心加速度相同
知识点三 质谱仪
5. 质谱仪原理如图7所示,a为粒子加速器,电压为U1;b为速度选择器,磁场与电场正交,磁感应强度为B1,板间距离为d;c为偏转分离器,磁感应强度为B2.今有一质量为m、电荷量为e的正粒子(不计重力),经加速后,该粒子恰能通过速度选择器,粒子进入分离器后做匀速圆周运动.求:
图7
(1)粒子的速度v为多少?
(2)速度选择器的电压U2为多少?
(3)粒子在B2磁场中做匀速圆周运动的半径R为多大?
知识点四 回旋加速器
6.在回旋加速器中( )
A.电场用来加速带电粒子,磁场则使带电粒子回旋
B.电场和磁场同时用来加速带电粒子
C.在交流电压一定的条件下,回旋加速器的半径越大,则带电粒子获得的动能越大
D.同一带电粒子获得的最大动能只与交流电压的大小有关,而与交流电压的频率无关.
7.有一回旋加速器,它的高频电源的频率为1.2×107 Hz,D形盒的半径为0.532 m,求加速氘核时所需的磁感应强度为多大?氘核所能达到的最大动能为多少?(氘核的质量为3.3×10-27 kg,氘核的电荷量为1.6×10-19C)
【方法技巧练】
一、速度选择器问题的分析方法
8.在两平行金属板间,有如图8所示的互相正交的匀强电场和匀强磁场.α粒子以速度v0从两板的正中央垂直于电场方向和磁场方向从左向右射入时,恰好能沿直
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