2017年八年级生物下册 第七单元 第21章 第1节 生命的起源课件 北师大版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第一节 生命的起源 学习目标 【知识目标】 1、了解生命起源化学进化过程的四个阶段。 2、了解米勒的实验与结果。 3、了解我国在探索生命起源问题上的重大成就。 【能力目标】 在引导学生阅读教材、整理知识体系的过程中，培养学生的自学能力和分析、归纳问题的能力。 【情感目标】 通过本节课的学习，使学生了解到地球上的原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的，生命是物质的，从而对学生进行科学的世界观和宇宙观的教育。 学习重点 生命起源化学进化过程的四个阶段。 学习难点 在现今的地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命？ 一、生命起源的化学进化 1、地球上的原始生命是由_______物质经过极其漫长的_______过程，逐渐演变而来的。 2、原始大气成分：如______、_____、____、_____、______、__________等，与现在的大气成分相比没有游离的_______。 非生命 化学进化 水蒸气 氢气 氨 甲烷 硫化氢 二氧化碳 氧气 3、过程 （1）_________物质形成___________物质。 ①原料：原始大气 ②条件：________、_______、_______等。 ③场所：__________。 （2）____________物质形成__________物质。 场所：___________。 （3）________物质形成相对___________。 ①场所：___________ ②标志：产生了原始_________ （4）_________形成原始_________ ①场所：___________ ②标志：实现了原始的__________和_______。 4、原始生命的摇篮：__________ 无机小分子 有机小分子 紫外线 高温 闪电 原始大气 有机小分子 有机大分子 原始海洋 有机大分子 独立的体系 原始海洋 原始海洋 原始海洋 界膜 独立的体系 生命 新陈代谢 个体增殖 1、与现在地球上的大气层相比，原始大 气有什么特点？ 2原始大气中无机物合成有机物的能量来自 哪里？ 缺乏氧气 来自火山喷发所释放出的巨大能力 及紫外线、闪电 奥巴林等人推测生命起源的化学进化过程 无机小分子物质 生成 形成 外包 完善 第一阶段 场所 实验 第二阶段 场所 过程 第三阶段 场所 过程 第四阶段 场所 过程 原始大气 1953、美国米勒 原始海洋 聚合、缩合 原始海洋 原始海洋 浓缩、凝聚 长期演变、 相互作用 特点 特点 原始界膜和原始的 物质交换 原始新陈代谢和繁殖 有机小分子物质 有机大分子物质 独立的体系 原始生命 二、生命起源的实验探索 1、米勒的模拟实验： ① 在米勒的实验中向密封的实验装置内通入的气体代表___________，实验过程中的火花放电模拟了原始地球的________现象。 ② 冷凝管可使反应后的气体与水蒸气冷却形成液体模拟了_________过程。 ③ 米勒的实验支持了生命的起源从________________生成________________是完全可能的。 2、1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功合成了______________；1981年又利用简单的_______组成了___________。 原始大气 闪电 降雨 无机小分子物质 有机小分子物质 结晶牛胰岛素 有机物 核酸 米勒的实验证明了什么? 米勒的实验试图向人们证实，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。因此，生命的起源从无机物生成有机小分子物质，这一阶段是完全能够实现的。 但生命起源的第二步、第三步……是如何进行的呢？ 1、为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？ 2、原始生命最可能的原始新陈代谢类型是什么？ 3、在现今地球条件下，非生命物质能不能再演化为原始生命？ 异养、厌氧型 1、原始生命形成的场所是 （ ） A 、海洋 B、原始森林 C、原始海洋 D、原始陆地 2、生命起源的过程是 （ ） A无机物、有机物、原始生命 B、有机物、无机物、原始生命 C、无机物、原始生命、有机物 D、原始生命、无机物、有机物 3、生命起源中最有决定意义的阶段是 （ ） A 、从无机小分子物质合成有机小分子物质 B、从有机小分子物质形成有机大分子物质 C、从有机大分子物质演变为原始生命 D、由原始生命形成原始单细胞生物 4、米勒的实验证明了 （ ） A.原始地球上可以形成原始生命 B.原始地球上可以形成有机小分子物质 C.原始生命起源于原始海洋 D、原始生命起源于外星球 *