六年级上健康教案.doc

第一课拒绝烟酒，远离毒品 教学目的：1.了解吸烟，酗酒对人体健康的危害。 2.增强学生拒绝烟酒的健康意识。 教学重点：了解烟酒对人体的危害。 教学难点：拒绝烟酒 教具：ppt 课时：1课时 教学过程： 一．导入新课 1.师：同学们，你们身边有亲人吸烟和酗酒吗？你们知道烟酒对人体有那些危害吗？ 2.师：吸烟，酗酒对人体健康会产生严重的危害，这已被世人公认，我们青少年正处于生长发育的重要阶段，一旦染上这些不良习惯，身体就会受到更大伤害，所以请大家拒绝烟酒，远离毒品。（板书课题） 二．学习新课 1.出示图片：吸烟前和吸烟后人体的肺。 2.问：看了这个图片你有什么体会？ 3.看书自学。 4.小组讨论：共同完成老师黑板上的表格。 5.分组汇报交流结果，教师归纳板书完成表格。 6.问：青少年应该怎样拒绝第一支烟？ 三．小结 1.今天你学习了哪些知识？ 2.如果你身边有人吸烟，你会如何劝阻？ 板书设计： 拒绝烟酒，远离毒品 青少年吸烟对身体的人危害 青少年饮酒对身体的危害 作业设计： 回家劝阻自己的亲人远离烟酒 教学反思 通过本课学习，学生认识到烟酒，毒品对人的危害很大，尤其是青少年吸烟喝酒，会严重危害到我们的身心发育，学生们纷纷表示拒绝吸第一支烟，也会劝阻自己的亲人远离烟酒。 第二课 急性传染性结膜炎的预防 教学目的： 了解红眼病的症状及传播途径。 初步掌握预防红眼病的方法及治疗措施。 养车良好的用眼习惯。 教学重点：了解红眼病的症状及传播途径。 教学难点：掌握预防红眼病的方法。 教具：ppt 课时：1课时 教学过程： 一．导入新课： 1.师：同学们，我们小学生会患一种眼部传染病——急性传染性结膜炎。 2.师：急性传染性结膜炎又称“红眼病”，是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾，洗脸用具，水龙头，门把手，游泳池的水，公用的玩具等。因此，该病常在幼儿园，学校，医院，工厂等集体单位广泛传播，造成暴发流行，今天，我们一起学习“急性传染性结膜炎的预防”（板书课题） 二．学习新课： 1.师讲解：红眼病的症状。 2.问：说说红眼病的传播途径有哪些？ 3.讨论：红眼病应该怎样预防和护理呢？ 4.教师根据同学们的回答一一归纳板书。 三．阅读： 第29页“拓展视野”，回答问题： 为什么不能随意使用“眼膏”？ 四．小结： 师：怎样预防红眼病？ 板书设计： 急性传染性结膜炎的预防 发生红眼病，及时隔离。 注意手的卫生。 少到公共场所，不共用毛巾，脸盆等。 不遮盖患眼。 注意饮食，清淡营养。 早期冷敷，医生指示下用药。 避免光线，风，尘的刺激。 注意休息。 作业设计： 讲究个人卫生，预防红眼病。 教学反思 第三课 学会与人合作 教学目的： 1、认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2、学习与人合作的几种常见方法及正确态度。 教学重点：掌握与人合作的几种常见方法。 教学难点：增强合作意识。 教具：ppt 课时：1课时 教学过程： 一．导入新课： 1.师：同学们，你们接受过别人的帮助吗？你帮助过别人吗？ 2.师：任何人在这个世界是都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系，合作在人类社会中有及其重要的作用，从原始人的共同劳动，合作狩猎，到现代的尖端科学研究，一个精诚合作的团队更是所向披靡，战无不胜的，所以，我们要学会与人合作。（板书课题） 二．学习新课： 1.师：什么是合作? 合作就是两个或两个以上的个人或者群体，为了实现共同的目标而互相配合，共同完成某项任务。 2.小组交流：有效合作有哪些好方法? 3.学生回答，教师归纳板书。 4.读一读：知识窗“名人谈合作” 三．学生练： 1.两人三足。 2.两位同学分别扮演跛子和瞎子，体验合作带来成功的快乐。 四．小结： 学习了今天的知识，说说你的感受。 板书设计： 学会与人合作 确立高度统一的团体目标。 合理分工，科学计划。 有效指挥，相互配合。 承担责任，履行义务。 相互沟通，真诚合作。 作业设计： 课后读一读，“造福人类的毒霉素”。 教学反思 第四课 骑自行车的安全意识 教学目的： 了解骑自行车的一般性安全意识。 初步掌握骑自行车的基本要领。 从小树立安全意识，严格遵守骑自行车规则。 教学重点：懂得骑自行车的一般常识。 教学难点：严格遵守骑车规则。 教具：ppt 课时：1课时 教学过程： 一．导入新课： 1．问：同学们，你们会骑自行车吗？ 2.师：我国是世界上拥有自行车最多的国家，是世界公认的“自行车王国”，这节课，我们一起来学习有关自行车的安全知识。（板书课题） 二．学习新课： 1.师：自行车靠骑车人用双脚踏动踏板，由链条带动双轮向前滚动，在