2017年山东省泰安市东平县高级中学高中数学 第一章 算法初步课件 新人教A版必修3.pptVIP

2017年山东省泰安市东平县高级中学高中数学 第一章 算法初步课件 新人教A版必修3.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年山东省泰安市东平县高级中学高中数学 第一章 算法初步课件 新人教A版必修3

算法初步 一、什么是算法? 二、实例 二、实例 解: 第一步:任取2枚银元分别放在天平的两边.如果天平左右不平衡,则轻的那一边就是假银元;如果天平平衡,则进行第二步; 第二步:取下右边的银元,放在一边,然后把剩下的7枚银元依次放在右边进行称量,直到天平不平衡,偏轻的那一边就是假银元. 二、实例 二、实例 3、有鸡、兔同笼,共48条腿,17只头,问鸡、兔各多少? 算法: 第一步:所有鸡、兔全都收起两条腿,由于共有鸡兔17只,所以少了34条腿,余下14条腿。 第二步:14÷2=7,故应有小兔7只。 由于鸡腿都没了,而每只兔子都剩两条腿 第三步:17-7=10,所以有鸡10只。 三、算法的特征 四、练习与作业 * 狭义: 古代:用阿拉伯数字进行算术计算的过程 现代:用计算机来解决某一类问题的程序。 广义: 做某一件事的步骤或程序。 数学: 某一类问题的解题步骤。 1、写出求一个数绝对值的一个算法. 解:第一步:输入要求绝对值的数a.。 第二步: 若a=0,则b=0(b为a的绝对值)。 若a0,则b=a; 若a0,则b=-a. 第三步:输出a 的绝对值b。 2、一位商人有9枚银元,其中有1枚略轻的是假银元。你能用天平(不用砝码)将假银元找出来吗? 是否有别的算法? 2、一位商人有9枚银元,其中有1枚略轻的是假银元。你能用天平(不用砝码)将假银元找出来吗? 算法2: 第一步:任取两枚银元分别放在天平的两端.如果左右不平衡,则轻的那一边是假银元;否则进行第二步. 第二步:重复执行S1,到第4次称量时如果平衡,则剩下的那一枚是假银元. 区别:算法1至少称量1次,最多称量7次;算法二至少称量1次.最多称量4次. 算法3: 第一步:把银元分成3组,每组3枚。     第二步:先将两组分别放在天平的两边。如果天平不平衡,那边假银元就放在轻的那一组;如果天平左右平衡,则假银元就在末称的第3组里。 第三步:取出含假银元的那一组,从中任取两枚放在天平的两边。如果左右不平衡,则轻的那一边就是假银元;如果天平两边平衡,则末称的那一枚就是假银元。 1、确定性: 算法的每一步都是确定的,能够有效执行,得到的结果也是确定的。 2、有限性: 每一个算法的步骤必需是有限的。 3、有序性: 每一个算法从起始步骤开始,每个步骤只能有一个确定的后序步骤,只有执行完前一步才能进行下一步。 4、不唯一性: 解决一个问题可以有从种算法。 1、学案P1---3 2、学案P61 1,2,3,4,5,6,7 3、课本 *

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档