2017年四川省昭觉中学高中地理 4.3 湿地干涸及其恢复课件 新人教版选修6.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第三节 湿地干涸及其恢复 一、什么是湿地 沼泽、泥沼、泥炭地 1．定义：不论其为天然或人工、永久或暂时、静止或流动、 淡水或咸水、由①____________________或水域所构成的地区， 包括②___________________的海域。 低潮时水深 6 米以内 2 ．生态功能：湿地是地球重要的生态系统，具有调节 ③__________、调蓄④__________、净化⑤__________、释放 氧气 、 美化 ⑥__________ 等多种生态系统服务功能，号称 “⑦__________”。 气候 水量 水体 环境 地球之肾 3．中国湿地 10% 多 大 广 三江平原 (1)现状：现有湿地面积约 26 万平方千米，占世界湿地的 ⑧__________左右，位居亚洲第一位，世界第四位。 (2)特点：类型⑨__________、绝对数量⑩__________、分 布?__________、区域差异显著、生物多样性丰富等特点。 (3)代表：东北?__________沼泽是世界上最大的湿地之一； ?__________上有着世界上海拔最高的湿地。 二、日益减少的湿地 1．湿地减少的原因 青藏高原 沉积物 (1)自然因素：被来自湖泊内外的?__________所充满。 使水量减少，直至完全干涸 引水灌溉和河流的 ?_____________ 使湖沼和?____________面积剧减， 乃至消失 围湖、围海造田 入流营养物质增加，人为加速 ?____________过程 环境污染 入流?____________大增 土壤侵蚀 导致后果 人类活动 (2)人为因素 泥沙量 富营养化 海滨滩涂 截流改向 2.我国湖泊减少的原因及后果 (1)原因：主要是过度?__________和盲目?__________。 (2) 后果 ： 导致湖水 __________ 增加 ，使 水质 ____________。 引水灌溉 围湖造田 矿化度 三、保护湿地 1．保护湿地的重要性已经逐渐在国际上达成共识。截至 2000 年 6 月，已有 121 个国家加入国际公约—— __________， 旨在通过国际合作，保护重要的湿地系统。 2 ．目前，湿地保护着重对退化和受损湿地生态系统的 ______________。 变劣 《湿地公约》 恢复和重建 1．湿地的定义 对湿地概念的理解可以分三个层次 注意：不要以为湿地就是土壤过湿甚至积水的土地，这是 仅从字面上理解湿地的概念，它将湿地的范围限制在一个相对 狭窄的部分，而忽略了水体部分。 天然或人工、永久或暂时、静止或流动、淡水或咸水 状态 沼泽、泥沼、泥炭地或水域 表面形态 在陆地上或陆地边缘低潮时水深在 6 米以内的海域 位置 内容 层次 知识点一 什么是湿地 观光与旅游、教育与科研价值 社会效益 提供丰富的动植物产品、提供水资源、提供能源和 水运等 经济价值 调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化 环境等多种生态系统服务功能，号称“地球之肾” 生态价值 2．湿地的价值 3.中国湿地现状 (1)面积：中国现有湿地面积约 26 万平方千米(不包括江河、 池塘等)，占世界湿地的 10%左右，位居亚洲第一位，世界第四 位。 (2)特点：类型多、绝对数量大、分布广、区域差异显著、 生物多样性丰富等特点。 (3)分布：东北三江平原是世界上最大的湿地之一；青藏高 原上有着世界海拔最高的湿地(三江源湿地自然保护区)，对涵养 水源、调节全球气候变化有极其重要的作用。 【典例 1】为了响应联合国确定的 2011 国际森林年，湿地 公约秘书处将 2011 年世界湿地日主题定为“湿地与森林”， 2011 年世界湿地日的口号是“森林关乎水与湿地”。读图 4－3 －1，完成(1)～(2)题。 图 4－3－1 (1)图中不属于湿地的是( ) A．① B．② C．③ D．④ (2)湿地的功能或用途应是( A．扩大耕地的后备资源 C．难以利用的淡水资源 ) B．当地径流的调节系统 D．扩建城区的理想用地 【名师点拨】本题以“世界湿地日”和四幅景观图为切入 点考查获取解读信息的能力和探讨问题的能力。③为海洋，不 属于湿地。湿地的功能主要体现在生态环境方面。 【答案】(1)C (2)B (2011 年陕西联考)在两个相同的长方形塑料盒子的一端用 潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一 端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内， 将一块微湿的海绵