于田县义务教育学校绩读效考核办法.doc

于田县义务教育学校绩效考核办法（试行） ??????? 一、指导思想??????? 以实施义务教育学校绩效工资为契机，充分发挥绩效工资的杠杆作用，建立科学规范的中小学收入分配机制，真正实现多劳多酬、优劳优酬，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进全县教育事业持续健康快速发展。??????? 二、实施对象??????? 1、全县中小学在编在岗教职工（包括特岗教师）。??????? 2、公派外出脱产学习培训（双语骨干教师培训等）的人员以培训学习期间的表现作为依据进行考核发放绩效工资；??????? 3、支教、借调教师，由受援学校组织考核，将考核意见提交派出学校，派出学校按考核意见发放绩效工资。??????? 4、借调在其他单位（包括教育局机关）的教职工不参与绩效工资考核分配。??????? 三、考核分配原则??????? 1、坚持“不劳不得、多劳多酬、优绩优酬”的原则，以工作绩效考核结果作为分配的主要依据（没有岗位绩效考核结果的教师，一律不得参与绩效工资分配发放）。??????? 2、坚持“客观公正、科学合理、透明公开”原则。??????? 四、绩效工资发放形式???????? 全县教职工70%的绩效工资按月发放， 30%的绩效工资暂扣作为奖励性绩效工资。双一年级和毕业班任课教师奖励性绩效工资每学年考核后一次性发放，其他教职工按学期进行考核发放。??????? 五、奖励性绩效工资考核内容??????? 奖励性绩效工资50%按百分制考核标准实行，主要考核教师职业道德，工作表现；奖励性绩效工资的50%与教育教学成绩挂钩发放。??????? （一）百分制考核内容及权重（个人奖励性绩效工资的50%）???????? 1、教师职业道德（10分）：主要考核教师的政治立场、政治表现：坚持四项基本原则，维护祖国统一，反对民族分裂，加强民族团结，不断提高政治思想觉悟，加强政治学习，服从组织领导；遵守职业道德规范，以身作则，顾全大局，团结协作；热爱教育事业，工作态度积极主动，对待学生态度和蔼、方法得当，认真负责，有奉献精神；严格遵守学校规章制度，遵守国家法律、法规（每学期都要详细记录违规情况，期末打分）。??????? 2、工作表现（90分）：??????? （1）工作量（40分）：细化、量化学校所有岗位周工作量：全体教职工周工作量相加得出学校各个岗位周工作量总和，工作量总和除以全校教职工总数，得出学校教职工人均周工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工人均周工作量，乘以工作量标准分值（40分）即为教职工工作量得分（工作量有变动的及时记载，期末汇总打分）。??????? （2）出勤（20分）：主要考核教职工出勤情况：迟到或早退2次扣0.5分，病假3天扣1分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分。婚、丧、嫁、娶、产等假期按有关规定执行（按考勤表记录期末汇总计分，若有出勤违纪情况严重者，此项分数扣完为止）。??????? （3）教学常规（30分）：主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心，专任教师重在考核备课、授课、作业批改、听课评课、兴趣小组等常规教学落实情况和教学研究情况(按每次检查结果期末打分)。??????? （二）教育教学成绩考核（个人奖励性绩效工资的50%）教育教学成绩：主要考核教职工的工作任务目标完成情况、工作实际效果和开展教学研究工作成果：毕业班、双一年级教师学期教育教学成绩以教育局统一考核成绩作为依据，按《毕业班及双一年级考核办法》兑现奖惩；其他年级教师以学校组织考核成绩作为依据，学校根据各班级的教育教学成绩制定目标和奖惩兑现标准，期末按考试成绩兑现个人奖励性绩效工资的50%。非专任教师的工作量及教育教学实绩考核,对照学校制定的岗位任务及日常工作量任务，按实际完成情况兑现奖励性绩效工资。??????? （三）奖励性绩效工资的分配??????? 1、按百分制考核项目兑现奖励性绩效工资的50%：每位教职工工作考核得分相加，得全校教职工工作绩效考核得分总和。全校教职工奖励性绩效工资的50%工资总量除以教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。??????? 2、按教育教学成绩兑现奖励性绩效工资的50%：教育局对毕业班和双一年级按《毕业班及双一年级考核办法》兑现奖励性绩效工资的50%；学校对非毕业班、非一年级教师制定教育教学目标任务并按目标完成情况兑现奖励性绩效工资50%部分；毕业班、双一年级的成绩作为书记、校长的教育教学成绩的考核依据，校长、书记的奖励性绩效工资的50%按《毕业班及双一年级考核办法》兑现。??????? （四）绩效工资发放要求?