五（上）语文授课计划.docVIP

学 期 授 课 计 划 （ 2015 ～ 2016学年度 第 一 学期） 年级 五（2）学科 语文 任课教师 杨思娟 学情生况基分本析 本班共有人从整体情况看，多数同学 教 学 目 的 任 务 1．巩固汉语拼音，培养独立识字的能力。借助拼音识字、阅读、学习普通话。 2加强写字练习，要求姿势正确，养成认真写字的习惯。 3能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。4．继续培养自主预习、复习、认真完成作业的习惯。 5学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 6培养读书做笔记和随时使用工具书的习惯。 点 难 材点 1．学习本册的生字词，并能结合课文正确理解与运用。继续掌握正确的读写姿势，养成正确的朗读习惯，能背诵或复述指定的课文或片断，继续学习默读课文。??2．培养学生写日记的习惯，能够做到爱护图书，养成经常使用工具书的好习惯。学习有顺序、比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。 培养学习注意多渠道积累的好习惯。 究 专 题 “少教多学”与高效课堂研究 完 成 任 务 的 措 施 1．扎实进行语言训练，帮助他们积累词汇，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做练习的时间。严格要求，及时反馈，讲求实效。 2注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。 3落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。教学中要以训练点为重点组织教学。 4继续做好培优补差工作，大力提高中等生。 教学内容及复习、检测、考试安排 1 评讲暑假作业；培养良好的学习习惯（11） 2 1、师恩难忘；2、陶校长的演讲；3、古诗两首； 3 习作1；练习1；4、去打开大自然绿色的课本 4 5、装满昆虫的衣袋；6、变色龙； 5 7、金蝉脱壳； 6 国庆放假；习作2； 7 练习2； 8、成语故事； 8 9、推敲；10、嫦娥奔月； 9 12、伊索寓言； 习作3；练习3； 10 13、在大海中永生； 14、高尔基和他的儿子； 11 15、艾滋病小斗士；习作4； 练习4； 12 16、黄山奇松； 17、黄果树瀑布； 13 18、莫高窟； 习作5 ；练习5 ； 14 19、天火之谜；20、厄运打不垮的信念； 15 21、诺贝尔 22、滴水穿石的启示； 16 习作6；练习6；23、林冲棒打洪教头； 17 24、少年王冕；25、黄鹤楼送别； 18 26、清平乐 村居；习作7；练习7； 19 复习 20 复习 21 期末检测