所有高考历史试题,按岳麓版必修2各课顺序分解而成,包.docVIP

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  • 2017-03-28 发布于湖北
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所有高考历史试题,按岳麓版必修2各课顺序分解而成,包.doc

所有高考历史试题,按岳麓版必修2各课顺序分解而成,包

注:本资料由《中学历史教学园地》独家提供。试题精选自2010—2016年全国各地所有高考历史试题,按岳麓版必修2各课顺序分解而成,包括22个选择题和6个非选择题,试题排版工整合理、精美规范,欢迎各位历史同行交流使用,因时间有限,如有遗漏和错误,望广大同行指正、批评。同时园地真诚希望各位同行尊重园地解析和分解的成果,请不要把该资料转载到其它网站、博客和QQ群交流,一经发现封锁其IP,谢谢合作! 中学历史教学园地《高考真题分解》栏目 必修2分课汇总(岳麓版) 分解、整理:张秋鸿 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 一、选择题 2016年题组 1.(2016·江苏单科·3)《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦,荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣,唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用(  ) A.开启农具自动化的先河 B.提高了农田抗旱的能力 C.标志着灌溉技术的成熟 D.使农业摆脱自然的束缚 2.(2016·浙江文综·17)在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃……婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是(  ) A.土地过度集中 B.有田者无力可耕 C.小农户个体经营

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