- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
海格学堂中欧课程学习心得What I learn(学习笔记,学习心得)学习,如何持续下去?“活到老,学到老”是从小学习的一句话。但是离开学校后,或者说从缺少监督后,学校的努力程度开始逐步下降。工作生活中很难保持学校的热情和学习的行动。学习难以持续的主要因素有:情景障碍:如工作忙、学习氛围不好、家庭责任太重等;信息障碍:信息量太大,无法辨识,进而无法获得优质合适的学习资源;认知障碍:主要指自我满足和自我设限;心理障碍:主要表现为学习兴趣不浓,甚至地处学习;以及缺乏学习信心。让自己在生活工作中不断保持学习,一般主要通过以下几个步骤:制定相应的学习计划、明确学习目标、营造良好的学习氛围、利用奖励和自我欣赏、及时转化学习成果、体验到学习的快乐。What I will do(后期的行动计划和改善点)后续应针对个人知识技能上的缺乏,针对性补足。制定相应的学习目标,并结合之前课程中的个人绩效指标进行监督督促。原定近期学习目标主要有:英语能力(阅读)、《学习观察》、《圣经》、项目管理等。
您可能关注的文档
- 政治经济学(第三版)(程恩富)基本概念和复习思考题.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)全球政治经济学大师及其观点荟萃.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学案例.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学教学大纲(资本主义).doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学教学大纲-社会主义.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学教学建议.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学试卷A1.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学试卷A4.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学试卷A5.doc
- 政治经济学(第三版)(程恩富)政治经济学试卷A6.doc
- 洋葱销售SOP流程及关键动作相关知识测试试卷.docx
- 深度解析《GBT 43841-2024内蒙古绒山羊》.pptx
- 电气设备运维及机械部件相关知识测试试卷.docx
- 深度解析《GBT 43843-2024网络协同制造平台数据服务要求》.pptx
- 思维倾向与开放性自我评估试卷.docx
- 危险化学品企业特殊作业安全相关知识考试试卷.docx
- 深度解析《GBT 43844-2024IPv6地址分配和编码规则 接口标识符》.pptx
- 智慧教学整体解决方案(1).doc
- 多重耐药菌感染防治知识及预防措施试卷.docx
- 深度解析《GBT 43845-2024基于扫描氮-空位探针的微弱静磁场成像测量方法》.pptx
文档评论(0)