2014年高考化学二轮专题复习精品教考案电解质溶液.doc

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2014年高考化学二轮专题复习精品教考案电解质溶液

电解质溶液 【考情分析】 一、考纲要求 1.了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。 3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 4.了解水的电离,离子积常数。 5.了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。 6.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。 7.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。 8.了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质。 电解质溶液内容与旧大纲相比有一定的变化,删除了“了解非电解质的概念”,增加了“了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质”,降低了弱电解质电离平衡的要求层次,对pH、盐的水解的知识进行了具体的要求,将原化学计算中的“pH的简单计算”放在这部分的要求之中。弱电解质的电离平衡、溶液的酸碱性和pH的计算、盐类的水解及其应用等知识是高考化学中的热点内容,常见的题型是选择题,也有填空题和简答题。题目的考查点基于基础知识突出能力要求,并与其他部分知识(如化学平衡、物质结构、元素及其化合物、化学计算等)联系。 (一)强弱电解质及其电离 1.电解质、非电解质的概念 电解质:在水溶液中或熔融状态时能够导电的化合物。 非电解质:在水溶液中和熔融状态都不能导电的化合物。 注意:①单质和混合物既不是电解质也不是非电解质;②CO2、NH3等溶于水得到的水溶液能导电,但它们不是电解质,因为导电的物质不是其本身;③难溶的盐(BaSO4等)虽然水溶液不能导电,但是在融化时能导电,也是电解质。 2.电解质的电离 1)强电解质如NaCl、HCl、NaOH等在水溶液中是完全电离的,在溶液中不存在电解质分子,溶液中的离子浓度可根据电解质浓度计算出来。 2)弱电解质在水溶液中是少部分发生电离的。如℃时0.1mol/L的CH3COOH溶液中,CH3COOH的电离度只有1.32%,溶液中存在较大量的H2O和CH3COOH分子,少量的H+、CH3COO-和极少量的OH-离子。 3)多元弱酸如H2CO3还要考虑分步电离: H2CO3H++HCO3-;HCO3-H++CO32-。 (1)特征:①动:υ(电离)=υ(结合)≠0的动态平衡定:条件一定,分子和离子浓度一定变:条件改变,平衡破坏,发生移动(2)影响因素(以CH3COOHCH3COO-+ H+为例) ①浓度:加水稀释促进电离,溶液中n(H+)增大,c(H+)减小②温度:升温促进电离(因为电离过程是吸热的)相关离子:例如加入无水CH3COONa能抑制电离,加入盐酸也抑制电离,加入碱能促进电离,仍然符合勒夏特列原理 (1)计算方法: 对于一元弱酸 HAH++A-,平衡时, 对于一元弱碱 MOHM++OH-,平衡时, (2)电离平衡常数的化学含义:K值越大,电离程度越大,相应酸(或碱)的酸性(或碱性)越强。 (3)影响电离平衡常数的因素:K值只随温度变化。 (二)水的电离和溶液的pH 水的离子积 1)定义 H2O =?H++OH- ;△H>0,KW=c(H+)·c(OH-) 2)性质 ①在稀溶液中,K只受温度影响,而与溶液的酸碱性和浓度大小无关。 ②在其它条件一定的情况下,温度升高,KW增大,反之则减小。 ③溶液中H2O电离产生的H+)=c(OH-) ④在溶液中,Kw中的c(OH-)、c(H+)指溶液中总的离子浓度。 酸溶液中H+)= c(H+)(酸)+c(H+)(水)≈c(H+)(酸),H+)(水)=c(OH-);碱溶液中OH-)=c(OH-)(碱)+ c(OH-)(水) ≈c(OH-)(碱),OH-)(水)=c(H+); 盐溶液显中性时H+)=c(OH-)=c(H+)(水)=c(OH-)(水),水解显酸性时H+)=c(H+)(水)= c(OH-)(水)>OH-),水解显碱性时OH-)=c(OH-)(水)=c(H+)(水)>H+)。 2.溶液的pH 1)定义 pH=-lg[H+],广泛pH的范围为0~14。 注意:当溶液中[H+]或[OH-]大于1mol/L时,不用pH表示溶液的酸碱性。 2)pH、H+)与溶液酸碱性的关系 pH(250C) H+)与OH-)关系(任意温度) 溶液的酸碱性 pH7 H+)>OH-) 溶液呈酸性, pH=7 H+)=c(OH-) 溶液呈中性 pH7 H+)<OH-) 溶液呈碱性, 3)有关pH的计算 ①酸溶液中,K=c(H+)·c(OH-)≈c(H+)(酸)·c(OH-)(水) =c(H+)(酸)·c(H+)(水);碱溶液中,K=c(H+)·c(OH-)≈c(OH-)(碱)·c(H+)(水)= c(OH-)(碱)·c(OH-)(水)。 ②强酸、强碱溶液稀释的计算 强酸溶液,pH(稀释)=pH(原来)+l

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