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- 2017-03-28 发布于上海
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1.大綱的总要求、目标及依据
Unit One * * * * * * 1.大纲的总要求、目标及依据 《高职高专教育英语课程教学基本要求》是按照国家对 高职高专教育人才的基本要求,并在总结10年高等职业教 育、普通高等专科教育和成人高等教育英语课程教学改革 经验的基础上制定出来的。该《基本要求》以培养学生实 际运用语言的能力为目标,突出教学内容的实用性和针对 性;针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的实际情况, 提出了统一要求、分级指导的原则。《基本要求》是学生 学习英语课程应达到的合格要求,是各类高等职业学校、 高等专科学校、成人高等学校和本科院校职业技术学院制 定英语课程教学大纲,编写教材的重要依据,是教育部和 各地教育行政部门进行英语教学质量检查评估的重要依据。 《基本要求》在培养学生听、说、读、写、译各方面都提出了具体要求: 词汇:认知3400个英语单词(包括入学时要求掌握的1600个单词)以及由 这些词构成的常用词组,对其中2000个左右的单词能正确拼写,英汉 互译。 听力:能听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢 (每分钟120词左右)的英语对话和不太复杂的陈述,理解基本正确。 口语:能用英语进行一般的课堂交际,并能在日常和涉外业务活动中进行简 单的交流。 阅读:能阅读中等难度的一般题材的简短英文资料,理解正确。在
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